福建专用 人教A版高一数学《集合与函数》周末练习.docVIP

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福建专用 人教A版高一数学《集合与函数》周末练习

集合与函数 1、若集合,,且,则的值为( ) A B C 或 D 或或 2、已知集合M满足{1,2}M{1,2,3,4,5},那么这样的集合M的个数为A.5 B.6C.7D.8 设T={(x,y)|ax+y-3=0},S={(x,y)|x-y-b=0},若S∩T={(2,1)},则a,b的值为A.a=1,b=-1 B.a=-1,b=1C.a=1,b=1 D.a=-1,b=-1 若方程x2-px+6=0的解集为M,方程x2+6x-q=0的解集为N,且M∩N={2},那么p+q等于(  ) A.21 B.8C.7 D.6,下列从P到Q的对应关系f中,不是映射的是 A. B. C . D. 6、已知函数的定义域为( ) A. B. C. D. 7、设f (x)=则f (5)的值为A.16 B.18C.21 D.24 (1) 若函数在时是增函数,且在也是增函数,则是增函数; (2) 若二次函数与轴没有交点,则且; (3) 函数的增区间为; (4) 和表示相等函数. 其中正确说法的个数是( ) A. B. C. D. 9、定义在R上的函数f(x)对任意两个不等实数a、b,总有0成立,则必有A.函数f(x)是先增后减函数B.函数f(x)是先减后增函数 C.f(x)在R上是增函数D.f(x)在R上是减函数 函数的递增区间依次是 A.B.C.D 11、函数f (x)=ax2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4)上为减函数,则a的取值范围为A. 0<a ≤?? ??B.0≤ a ≤? ????C.0a<??? ? D.a 的值域( ) A. B. C. D. 13、设函数f (x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则f (-1)+f (1)A.大于0 B.小于0C.等于0 D.以上结论都不对 函数,是               ? A.偶函数     B.奇函数  ? C.D.与有关 C. D(x)是偶函数 D. D(x)不是单调函数 16、已知y=f (x)是定义在R上的奇函数,则下列函数中为奇函数的是y=f (|x|);y=f (-x);y=xf (x);y=f (x)+x. A. B.C.D.是偶函数,则是( ) A.奇函数 B。偶函数 C。非奇非偶函数 D。既是奇函数又是偶函数 18、设f(x)满足f(-x)=f(x),且在[0,+∞)上为增函数,则f(-2),f(-π),f(3)的大小顺序是A.f(-π)<f(-2)<f(3)B.f(-π)>f(-2)>f(3) C.f(-π)<f(3)<f(-2)D.f(-π)>f(3)>f(-2) 函数的定义域为如果在上的最大值是2,那么在上的最小值是_____在区间上是减函数,则实数的取值范围是 ; (2)已知的单调递减区间是,则实数的取值范围是 22、设函数为奇函数,则实数 23、若均为奇函数,在上有最大值5, 则在上,有最小值______ 24、已知函数 (1)在图5给定的直角坐标系内画出的图象; (2)写出的单调递增区间. 25、设函数f(x)=. (1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性;(3)求证:f +f(x)=0. 与的定义域是且,是偶函数, 是奇函数, 且,求和的解析式 27、函数是定义在上奇函数,且. (1)确定函数的解析式. (2)用定义证明在(–l,l)上是增函数. 28、已知f (x)是定义在(2,2)上的减函数,f (m-1)f (2m-)>0,求实数m的取值范围. ,当一条垂直于底边BC(垂足为F)的直线l从左至右移动(与梯形ABCD有公共点)时,直线l把梯形分成两部分,令BF=x,试写出左边部分的面积y与x的函数解析式。 30、已知 ,求f (x)的最大值。 答案:D解析:或或,即的值为或或 2、答案:C 解析:用列举法可知M={1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5}共7个. 答案:C解析:依题意可得方程组 4、答案:A 解析:依题意知,2分别是x2-px+6=0和x2+6x-q=0的根,p=5,q=16,p+q=21. 答案:C解析:答案:D解析: 7、答案:B解析:f(5)=f(5+5)=f(10)=f(15)=15

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