高骞 主题班会 “珍爱生命”.ppt

主题班会设计思路： 课前：主题早明确 材料细引入 ； 课中：情景巧创设 问题再导出； 课后：思在行之前 行为要拓展。 早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅ 伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上， 他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去， 又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头： 一定要活着回去！ 议一议： 是什么给予伐木工人“截肢自救”的勇气？ 伐木工人为什么要千方百计“活下去”？ 思考一下： 视频中不幸的生命是什么“颜色”？ 假如你的生命只剩下一点点， 你会以什么样的态度面对？ 冰心说： “假如生命是乏味的，我们有来生， 假如生命是有趣的，今生已是满足的了！” 也有人说： “假如生命是短暂的，我们要珍爱生命； 假如生命是有趣的我们更要珍爱生命！” 生命珍贵，璀璨诱人。 若稀世明珠，既能在艳阳下熠熠发亮， 也能在夜幕里闪闪发光！   思考：  你理解的生命是什么? 珍爱生命， 你还能想到什么呢？ 思考与讨论： 珍爱生命，从身旁的时时刻刻， 点点滴滴做起…… 年轻的生命里，我们奋斗过，  努力过，追求过，回味过， 用信念做灯，用梦想和汗水着色， 没有后悔，没有遗憾！ 谢谢大家！ * 52级2班主题班会 之 生命教育 对于“生”的巨大渴望（活着） 珍爱生命，勇敢活着 生命才会回报以无限可能！ * 人生最宝贵的是什么？ 漆黑的背景下，你可否看到生活的 “门缝里”投射而来的光芒？ 思考与讨论：日常生活中 中学生怎样珍爱生命？ 我们的周围还有哪些“珍爱生命” 的细节值得我们注意？ 生命是爱 是责任 对自然 共存 对家庭 支撑 对社会 未来 愿同学们怀着一棵感恩的心 善待生命，珍惜每一天！ 让精彩生命尽情怒放！！！ 广饶一中 二校区 高骞