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马克思主义学院 思想政治教育专业 闫娇娇 PAGE7 / NUMPAGES7 假如我是一名高校辅导员 为了实现当一名高校辅导员的梦想，在同学都忙着找工作的时候，我竭力控制着自己不断波动的心，坚持去上自习，坚定着读研究生的信念。虽然说硕士文凭是当辅导员的必备条件之一，但是我觉得要想成为一名合格优秀、得到学生认可的辅导员最重要的还是本身所具备的各种素质和做事能力。所以，读研是因为觉得自己还需要进一步锻炼提高，还有进步的空间和潜力，我希望研究生期间可以通过更多的实践使自己处理问题的方式更加的成熟、稳重。现在算起来已经整整上了十六年的学，在这十六年里基本上都是跟班主任、辅导员的沟通是最多的，所以，随着心智的渐渐提高，对于班主任或者辅导员对某一事情的做法就会有自己的认知和见解，一直以来我思考最多的问题就是：假如我是班主任或者辅导员的话我会怎么做？  = 1 \* CHINESENUM3 一、要具备的核心素质：耐心，真心，信心 ，上进心 辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体，处于学校与学生联系的第一线，和学生保持着比较固定的直接联系，所以做好一名优秀的辅导员对于大学生的成长和成才起着非常重要的作用。 首先，假如我是辅导员，我一定会耐心地与学生沟通交流。如学生有困难疑惑来找我谈心或者我去走访学生寝室，这需要耗费很多时间，学生有很多问题需要辅导员来帮助解答，学习方面的、生活方面的、工作方面的等等，这就需要辅导员有耐心，耐心地听同学们的心声，耐心地为他们进行开导，心态平和地做一名倾听者和解惑者，千万不能以自己忙为借口就对学生敷衍了事，甚至表现出不耐烦。要知道学生能去找辅导员谈心是需要很大的勇气的，如果处理的不恰当就会挫伤学生的积极性和自尊心。 其次，假如我是辅导员，我一定要拥有一双眼睛和一颗真心。眼睛是心灵的窗户，而作为一名辅导员，有一双雄鹰般敏锐的眼睛，就能够洞察到所有可能发生的一切意外，但不要有鹰那样锐利，而是能够让学生在这双眼睛中看到温暖与和蔼，看到鼓励与希望。另外，许多辅导员说自己很喜欢给同学开会，而且喜欢教育人，一开口就停不下来，他们称自己这样是“职业病”，那我觉得作为辅导员需要得这个“病”。学生大部分时间都在学校度过，作为辅导员不对他们进行教育、引导，对于人生价值观还不是太成熟的大学生来说很容易发生偏移的。我相信对于那些发自内心的教训，学生是能够理解的，而且很乐意接受的。 第三，假如我是辅导员，我一定要遇事有信心。这里主要是指相信自己能够适应辅导员这一“苦差事”，以及相信自己的办事能力。辅导员的工作是比较复杂的，不但要辅导学生的学习，还要关心学生的生活。一方面要有信心与学生拉近距离，路上偶遇的话，能自然地叫出学生的名字，这对于学生来说内心会是十分的喜悦。与学生相处愉快，就会方便以后的管理。另一方面要有信心处理危机问题，能够24小时保持手机开机，学生如果出现危急情况能够第一时间联系上，面对事件能够临危不惧。 最后，假如我是辅导员，我自己也要上进，为学生做标榜、表率。辅导员大部分的精力都是放在学生身上，但是也要注意加强自身的修养、学识和能力，在学习或者做科研的过程中所积累的经验以及感悟都是用来教育学生的宝贵资源，只有自己亲身经历了才具有说服力，否则只会让人觉得是空头理论，不容易让学生信服。另外，辅导员所研究学习的项目可以和同学进行交流，这样不但可以有共同的话题拉近彼此距离，而且可以从学生那里采集到大量有价值的信息，最重要的是可以大致了解某些学生的潜力。  = 2 \* CHINESENUM3 二、具体做法：辅导员的工作是非常复杂的，涉及到学生、自身以及学院的各个方面，现在我根据自己的经历只对几个比较突出、关键的问题表明一下自己的立场和观点。 首先，入学教育。进入大学后，新生或多或少会遇到些挫折，如生活环境不适应、孤独感和空虚感、学习方法不适应、人际关系不适应等等,他们的心理承受能力并不是很强，这就需要辅导员及时发现这些现象，并及时给予正确引导,这对辅导员来说尤为重要。每年在新生入学时可以组织新老生经验交流会，以及专业发展及就业形势座谈会，使新生熟悉大学生活,完成从高中到大学的心理转变,同时初步了解专业就业形势,树立打好坚实的专业基础的信念，引导他们对自己的人生有个大体的规划，这样有了目标后就避免了盲目性，以及各种心理问题。另外，组织一次素质拓展活动，增进师生、生生的交流与感情，同时培养他们的团队合作意识和竞争意识。目前学生班级没有了固定教室，班级建设的目标应该是形散而神不散，能够把学生凝聚到一起的就是团队和竞争精神，敢于竞争、善于协作的群体是最有活力和战斗力的。所以从新生入学开始就必须强化团队协作意识的教育，使学生不断增强竞争精神。 第二，班委的认定与换届。学生干部队