高中语文复习 语言表达简明、连贯、得体教案 新课标 人教版.docVIP

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  • 2018-04-10 发布于浙江
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高中语文复习 语言表达简明、连贯、得体教案 新课标 人教版.doc

高中语文复习 语言表达简明、连贯、得体教案 【高考要求】“语言运用简明、连贯、得体”。高考(从1990年开始)每年都考,其中简明题常常与病句、病文联系在一起,得体题在1995年之后再没有出现。而连贯题年年都有,它已经成为高考语文试卷中比较稳定的题,位于一卷,分值一般为3分。因此,复习时,“简明、连贯、得体”三者应向“连贯”倾斜。 【复习建议】 把握“简明”的具体要求,并以此衡量所给的材料,理解词与词之间在内容上的联系。 掌握歧义这类语病类型,并掌握消除歧义的方法。 【考试要点】 一、简明 (一)、定义:简明,就是指语言的简洁、明晰。包括“简”和“明”两个方面。 “简”反映了量的要求,是指语言运用要简洁洗练,不罗嗦重复: (1)一句话里不能有表意功能相同的重复成分; (2)前后文也不能有表意相同的语句; (3)前后文里,前文出现过的词句,后文再次出现时,如果能用代词(指示代词或其它代词)来指代,就要用代词去指代,不必再作重复叙述。 “明”反映了效果的要求。即以尽可能少的语言符号,传递尽可能多的信息,并使表达的意思明确,没有歧义,不晦涩难懂,从而取得最佳效果。 要做到简明,就要做到防止意思重复,词语重复和多余;就要做到用词准确、条理清晰和准确使用标点;就要做到不滥加省略、不滥用关系复杂的长句。 (二)、“简明”的具体要求: 1、要包含进去所需信息; 2

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