人们行色匆匆左顾右盼,瞅准了车与路之间的缝隙就小跑.ppt

中国社会科学院 财贸经济研究所博士后流动站 教学目的 通过本章的学习， 使大学生认清公共生活 与公共秩序的本质，强 化公德意识，自觉遵守 公共生活领域中的道德 规范和法律规范。 教学提要 1、公共生活及其特点 2、公共秩序的重要性 3、公共生活中的道德规范 4、公共生活中的法律规范 一、公共生活及其特点 1、什么是公共生活？ 公共生活是相对于私人生活而言的，他超越了私人生活领域的局限，是关系到你、我、他的共同价值、行动与利益的生活，具有鲜明的开放性和透明性。 公共生活体现的是我们生活的社会性，它涉及的社会关系是：个人与他人、个人与社会、个人与环境的关系。 2、公共生活是一个历史范畴 人类的公共生活是基于人类生存和发展的需要，在交往的基础上逐步形成和发展起来的。 3、当代社会公共生活的主要特征 二、公共生活需要公共秩序 1、个人与社会的辨证关系 个人与社会的关系是辨证统一的，既有相互依存的方面，也有矛盾的一面。现实中个人与社会的矛盾是客观存在的，而协调和解决这一矛盾就需要建立一定的公共秩序。秩序之于社会，就像规矩之于方圆，没有规矩不成方圆，没有秩序社会便无法正常运行。 2、什么是公共秩序？ 公共秩序是由一定规则维系的人们公共生活的一种有序化状态。主要包括：工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。 3、维护公共秩序的重要性 ◆ 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。 ◆ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提。 ◆ 有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。 ◆ 有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。 三、维护公共秩序的基本手段 1、形成和发展 公共秩序是由社会公共生活中的规范来制约和保障的。而公共生活中的规范也就是维护公共秩序的手段。人类维护公共秩序的手段是随着经济社会的进步不断的丰富和发展起来的。如，在意识上，由自发到自觉采用；在形式上，越来越多样化。有图腾崇拜、禁忌、风俗、礼仪、宗教教规、 道德、法律等。在发展中道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。 2、道德和法律两种基本手段的辨证关系 联系：二者追求的目标一致； 二者在发挥作用方面互为补充，相辅相成。 区别：二者发挥作用的方式不一样； 二者调控的范围不一样。 第二节 公共生活中的道德规范 一、社会公德及其特点 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 四、网络生活中的道德要求 一、社会公德及其特点 1、内涵 社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 2、特点： 二、社会公德的主要内容 三、社会公德的实践与养成 （一）我国当前社会公德的基本现状 1、我国公德建设取得的成就 ★ 继承和弘扬了我国优良的道德传统。 ★ 改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力 ★ 各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展。 2、缺乏公德的一些不良现象 ◆ 公共交通方面的缺乏公德行为 ◆ 旅游中的缺乏公德行为 ◆ 街头的缺乏公德行为 ◆ 校园里的缺乏公德行为 ◆ 文化、娱乐、商业场所里的缺乏公德行为 ◆ 居民小区里的缺乏公德行为 ◆ 电子、安全、网络方面的缺乏公德行为 （二）在实践中增强社会公德意识，践行社会公德规范 大学生具有较高的文化知识和科学素质，对 宣传和维护社会公德负有义不容辞的责任。 应当 在实践中不断增强社会公德意识，努力做社会公 德规范的传播者和践行者。 四、网络生活中的道德要求 互联网的发展和普及，为我们开辟了一个新的生 活领域——网络生活。而网络生活的健康发展也需要 有相应的道德准则来规范人的网络活动。 网络生活中的道德要求，是人们在网络生活中为 了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德 准则，是社会公德规范在网络空间的运用和发展。 在网络生活中加强社会公德自律： 正确使用网络工具 健康进行网络交往 自觉避免沉迷网络 养成网络自律精神 第三节 公共生活中的法律规范 一、公共生活与法律规范