15法学类专业2011年考试大纲.doc

2011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲 法学类专业 本考纲是以中等职业教育法律事务专业《行政法》和《民事诉讼法》课程教学大纲为依据，以考试用指定教材《行政法基本理论与实务》（高等教育出版社，2010年9月版 ）、《新编民事诉讼法理论与实务》（高等教育出版社，2008年12月出版）以及《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《民事诉讼法》、《最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法若干问题的意见》、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》等法律文件的内容为基础制定。 一、考试对象 山西省中等职业学校对口专业应、往届毕业生。 二、考试总体要求 第一部分 行政法 知识目标 1. 全面、准确、系统地理解和掌握行政法的基本概念和基本理论。 2. 熟悉、理解《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》等基本规定的条文内容。 能力目标 熟练地运用行政法的基本理论和《行政处罚法》、《行政许可法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》的基本规定，认识、分析、判断、评价、说明、阐释、解决行政法律事务和行政法律问题。 第二部分 民事诉讼法 知识目标 1. 全面、准确、系统地理解和掌握民事诉讼法的基本概念和基本理论。 2. 熟悉、理解《民事诉讼法》、《最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法若干问题的意见》、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》等基本规定的条文内容。 能力目标 熟练地运用民事诉讼法的基本理论和《民事诉讼法》、《最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法若干问题的意见》、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》的基本规定，认识、分析、判断、评价、说明、阐释、解决民事诉讼法律事务和民事诉讼法律问题。 三、考试内容要点 第一部分 行政法（共150分） 1. 行政法概述（16分） （1）行政的基本概念；行政权的基本概念；行政法的基本概念； （2）行政法基本原则的含义；行政合法性原则；行政合理性原则； （3）行政法律关系的含义；行政法律关系的特征；行政法律关系的构成要素；行政法律关系的产生、变更、消灭。 2. 行政法主体（20分） （1）行政主体的含义；行政主体的基本分类；行政主体资格；行政主体的法律地位；行政机关的含义和特征；行政机关的范围；授权组织的含义；授权组织的类型；行政机关委托的组织和个人； （2）行政公务人员的含义；行政公务人员的范围；行政公务人员资格的取得与丧失；行政公务人员的法律地位；行政公务人员行政公务行为的确认； （3）行政相对人的含义；行政相对人的基本分类；行政相对人的法律地位； （4）监督行政主体的含义和特征；监督行政主体的种类。 3. 行政行为概述（18分） （1）行政行为的含义；行政行为的特征； （2）抽象行政行为和具体行政行为；内部行政行为和外部行政行为；行政立法行为、行政执法行为、行政司法行为； （3）行政行为的功能；行政行为的效力； （4）行政行为的成立；行政行为的生效；行政行为的合法要件； （5）行政行为的无效、撤销、变更、废止。 4. 抽象行政行为（12分） （1）抽象行政行为的含义；抽象行政行为的特征；抽象行政行为的基本分类； （2）行政立法的含义；行政立法的种类；行政立法的形式； （3）行政规范性文件的含义；行政规范性文件的特征；行政规范性文件的种类；行政规范性文件的法律地位。 5. 具体行政行为（30分） （1）具体行政行为的含义；具体行政行为的特征；具体行政行为的分类；具体行政行为的种类； （2）行政处罚的含义；行政处罚的种类；行政处罚的原则；行政处罚的设定；行政处罚的实施主体；行政处罚的管辖；行政处罚的适用；行政处罚程序；行政处罚的执行； （3）行政许可的含义；行政许可的特点；行政许可的分类；行政许可的原则；行政许可的设定；行政许可的实施主体；行政许可实施的一般程序；行政许可实施的特别程序；行政许可的变更与延续；行政许可的费用；行政许可的监督检查。 6. 行政程序（8分） （1）行政程序的含义；行政程序的特征；行政程序的分类； （2）程序公正原则；程序公开原则；行政效率原则；行政相对人参与原则； （3）听证制度；回避制度；证据制度；告知和说明理由制度；职能分离制度；政府信息公开制度；时效制度。 7. 行政合同与行政指导（6分） （1）行政合同的含义；行政合同的特点；行政合同的种类； （2）行政指导的含义；行政指导的特征；行政指导的分类。 8. 行政违法与行政法律责任（6分） （1）行政违法的概念和特征；行政违法的分类； （2）行政法律责任的概念；行政法律责任的特征；行政法律责任的构成；行政法律责任的种类。 9. 监督行政（4分） （1）监督行政的含义；监督行政的特征；监督行政的分类； （2）国家权力机关的监督；国家司法