2011年对口升学考试大纲(化学).docVIP

2011年山西省中等职业学校对口升学考试大纲(化学) 2010年11月28日 03:18　编辑：招生办公室　[字体.大.中.小]　[打印] ? 本考纲是根据教育部2000年8月颁发的《中等职业学校化学教学大纲》，以人民教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《化学》（基础版）（2001年5月第1版 ）为主要参考教材，同时结合我省中等职业学校化学教学实际情况编写制定的。 一、考试对象 山西省中等职业学校应、往届毕业生。 二、考试总体要求 本考纲所列知识点分为了解、理解、掌握三个层次，考点主要应为理解、掌握类的知识点。 考试内容以教育部颁布的《中等职业学校化学教学大纲》规定的基础内容为主，重点突出基本知识、基本理论、基本技能，并彰显中等职业教育的特点——以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨，结合各相关专业课程学习和综合职业能力培养的需求，考核各部分知识要求掌握的程度，在考点内容中用了解、理解、掌握表示。其具体含义如下： 了解：指知道所列知识的内容，能说出其要点、大意，并能在有关问题中进行简单的识别和应用。 理解：指知道所列知识的准确含义，能做出确切、完整的表述，弄清与其他知识的联系，并能应用这些知识分析有关化学现象或进行简单计算。 掌握：指能够在“理解”的基础上对所列知识有深入的认识，能准确把握知识点的化学含义、使用条件、应用范围，并能灵活地应用它们解决生活生产中相关的化学问题。 第一部分 化学基本概念及理论 理解原子结构相关的基本概念；了解原子的组成、同位素及其应用，并了解核外电子排布规律；理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变规律；了解离子键、共价键的概念；理解物质的量、摩尔质量、物质的量浓度的概念及其之间的相关计算；掌握用物质的量在化学反应方程式中的计算；了解影响化学反应速率的因素；了解影响化学反应平衡移动的因素；会判断强弱电解质；理解水的电离及离子积；掌握溶液酸碱性与pH值的关系，会判断各种盐的酸碱性；理解离子化学方程式的正确书写；了解氧化还原反应基本概念。 第二部分 元素知识 理解卤素元素、氧族元素、氮族元素、碳族元素及其各自单质性质的递变规律；掌握氯气、氨气的化学性质和实验室制备的原理、装置、收集方式及检验方法；了解漂白粉的相关知识；了解氯水、二氧化硫的漂白性的区别；掌握硫的化合物、氮的化合物的化学性质；掌握浓硫酸、浓硝酸的性质；掌握氯离子、硫酸根离子、铵根离子的检验；了解硅酸盐的种类、特性和用途；理解典型金属钠、铝、铁的相关性质；理解铝及氢氧化铝的两性；掌握钠的常见化合物的性质和用途；理解亚铁盐和铁盐之间的转换关系；掌握铁离子的检验方法；了解焰色反应；了解常见的合金及性质。 第三部分 有机化合物 了解同系物、同分异构体、官能团的概念；掌握简单烷烃的正确命名；掌握甲烷、乙烯、乙炔的实验室制备原理、制备方法和装置图，并理解其相关性质；能熟练识别烷烃、烯烃、炔烃；掌握苯的结构；理解烃的衍生物醇、醛、酸的结构、性质；掌握银镜反应的操作；了解葡萄糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素的结构；掌握氨基酸的结构，了解其分类、命名，知道八种必需的氨基酸；理解蛋白质的相关性质；了解高分子化合物的概念。 三、考试内容要点 第一部分 化学基本概念及理论（60分） 1.物质的组成 元素周期律（15分） （1）了解原子的组成及其表示方法，了解同位素的概念及其应用。掌握质量数、中子数、核电荷数及核外电子间的关系。 （2）了解核外电子排布规律的初步知识，掌握写1～20号元素的原子结构示意图。 （3）了解原子序数的概念、元素周期律及元素周期表。理解元素周期表中元素的性质及其化合物性质的递变性。 （4）理解前20号元素的原子结构、元素性质，并能初步判断和比较元素、单质及其化合物的主要化学性质。 （5）了解化学键、离子键、共价键的概念。 2.物质的量（20分） （1）理解物质的量的概念，了解摩尔的含义。了解阿伏加德罗常数。 （2）理解摩尔质量的概念。了解摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的关系。 （3）理解气体摩尔体积的概念，并掌握有关气体摩尔体积的计算。 （4）理解物质的量浓度的概念，掌握有关物质的量浓度及溶液稀释时浓度的计算。 （5）掌握用物质的量在化学反应方程式中的计算。 （6）初步掌握物质的量浓度溶液的配制。 3.化学反应速率与化学平衡（10分） （1）了解反应速率的概念。 （2）了解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。 （3）建立化学平衡的概念，了解化学平衡的特征，了解化学平衡常数的表达式。 （4）了解浓度、压强、温度等条件对化学平衡的影响，并会简单判断条件改变时平衡移动的方向。 4.电解质溶液（10分） （1）了解电解质溶液与非电解质的概念，掌握强弱电解质的判断。 （2）了解弱电解质的电离平衡