网络数据库应用教程全套PPT电子课件教案-第16章 关系模式的规范化.pptVIP

“第二届维纳恩湖业主垂钓大赛“活动方案4S店开业庆典活动总结8D团队导向解决问题方法GSM网规网优专题培训教材-覆盖问题处理K线顶部双烛定式信号 第16章 关系模式的规范化 本章将介绍函数依赖概念和如何进行关系模式的规范化。 16.1 问题的提出 16.2 函数依赖与键 16.3 关系模式的范式与规范化 16.1 问题的提出 这个模式存在如下问题。 （1）数据冗余大。 （2）数据不一致性。 （3）操作异常。 16.2 函数依赖与键 16.2.1 函数依赖 学生（学号，姓名，性别，出生日期，专业） 函数依赖又分为完全依赖、部分依赖和传递依赖。 例如有一个成绩关系： 成绩（学号，姓名，课程号，课程名，分数） 假设一个学生只属于一个班，一个班有一个辅导员，但一个辅导员负责几个班，这样可以得到一个关系： 辅导（学号，班级，辅导员） 此关系的函数依赖关系见图16-3。 16.2.2 键 在一个关系模型中，包含在候选键中的属性称主属性；不包含在候选键中的属性称非主属性。 教师（教师号，姓名，专业，职称，性别，年龄，部门编号） 若属性（或属性组）X并非关系R的主键，而是另一关系的主键时，则属性X是关系R的外部键。 16.3 关系模式的范式与规范化 目前范式包括1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF和5NF。 16.3.1 范式与规范化 1．第一范式（1NF） 如果关系模式R的每一个属性只包含单一的值，则关系模式R满足1NF。 满足1NF的关系存在以下的问题。 （1）如果删除某门课程的成绩，则将学生的信息（学号和姓名）也一同删除了，出现删除异常。 （2）如果某个学生没有考试成绩，则学生的信息（学号和姓名）也无法输入，出现插入异常。 “第二届维纳恩湖业主垂钓大赛“活动方案4S店开业庆典活动总结8D团队导向解决问题方法GSM网规网优专题培训教材-覆盖问题处理K线顶部双烛定式信号