2015年度年高考语文（人教版）一轮测评：常见文言虚词.docVIP

2015届高考语文（人教版）一轮测评：常见文言虚词 题组一 阅读下面的文言文，完成～题。 【注】穵（yà）运：明代差派平民为官府运输粮饷。 9．下列各句中，加点词意义和用法不相同的一项是 A．因列海防善后事????????? 因泣下霑衿，与武决去 B．乃镌二秩??????????? ????项伯乃夜驰之沛公军 C．载其祠祀典????????? ????既其出，则或咎其欲出者 D．仪望有力焉?????????? ???积土成山，风雨兴焉 10．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）民输白粮京师，辄破家，仪望令诸区各出公田，计役授田赡之。（4分） （2）会灾异考察京官，必进迁吏部，遂坐以浮躁，贬夷陵判官。（4分） 9．下列各句中，加点词意义和用法不相同的一项是 A．因列海防善后事????????? 因泣下霑衿，与武决去 B．乃镌二秩??????????? ????项伯乃夜驰之沛公军 C．载其祠祀典????????? ????既其出，则或咎其欲出者 D．仪望有力焉?? 9．C （分别为：代词，他的；代词，那。A均为连词，因而。B均为连词，于是。D均为兼词，于之） 10．（1）百姓输运白粮给京城，往往家道破败，宋仪望下令各区分别拿出公田，计算劳役分给公田来供养他们（那些输运白粮的百姓）。（译出大意1分。“输”、“各出公田”、“赡”译正确一处，1分） （2）适逢发生灾害和反常的自然现象而考察在京城任职的官员，欧阳必进调任吏部，于是用轻率急躁的罪名加给（宋仪望），贬谪（宋仪望）为夷陵判官。（译出大意1分。“会”、“坐以浮躁”、成分省略译正确一处，1分） 10．把第Ⅰ卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分） （1）民输白粮京师，辄破家，仪望令诸区各出公田，计役授田赡之。（4分） （2）会灾异考察京官，必进迁吏部，遂坐以浮躁，贬夷陵判官。（4分） 2．下列句中加点的“则”的意义、用法相同的一组是(　　) ①今王与百姓同乐，则王矣　②欲速则不达　③向吾不为斯役，则久已病矣　④今则来，沛公恐不得有此　⑤其南则大夏，西则安息，北则康居　⑥凡事豫则立，不豫则废 A．②③　　　B．③④　　　C．⑤⑥　　　D．①⑥ 解析：选D　①③⑥假设关系，如果……就……；②转折，反而；④如果；⑤是，表判断。 3．下列句子中加点的“乎”的意义、用法与例句相同的一项是(　　) 例句：千乘之国，摄乎大国之间 A．子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。” B．鸡鸣狗吠相闻而达乎四境 C．君子博学而日参省乎己 D．楚人生乎楚，长乎楚，而楚言，不知其所受之 解析：选D　例句，介词，在，介宾结构作补语，不倒装。A.比；B.介词，到；C.介词，对，介宾结构倒装；D.介词，在。 4．对句子中加点的“所”的意义、用法分类正确的一组是(　　) ①问女何所思？问女何所忆？　②太祖所乘马被创　③为流矢所中　④抚军不忘所自　⑤父去里所，复还　⑥国之所以兴者，农战也　⑦夫仁义辩智，非所以持国也　⑧今庆已死十年所 A．①②③ B．①②④ C．⑤⑦⑧ D．③⑥⑦ 解析：选B　①②④“所”和动词结合，组成所字结构，如果后面再有名词性结构，充当定语；③“为……所”结构，表被动；⑤⑧左右；⑥……的原因；⑦用来……的方法。 5．下列加点词与“杂然相许”的“然”用法不同的一组是(　　) ①以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣　②君子引而不发，跃如也　③五步一楼，十步一阁……盘盘焉，囷囷焉　④人谓楚人沐猴而冠，果然　⑤夫子莞尔而笑　⑥桑之未落，其叶沃若　⑦战战兢兢，如临深渊，如履薄冰 A．①② B．③⑤ C．④⑦ D．⑤⑥ 解析：选C　①③⑤⑥形容词词尾。②作出……的样子。④代词，这样。⑦动词，好像。 6．对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是(　　) ①天下事有难易乎　②胡为乎遑遑欲何之　③生乎吾前，其闻道也固先乎吾　④丈夫亦爱怜其少子乎　⑤圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 A．①④相同，②⑤不同 B．①③相同，②⑤不同 C．③④不同，②⑤相同 D．④⑤不同，②③相同 解析：选A　①④表疑问语气，可译为“呢、吗”；②在句中表停顿，不译；③介词，相当于“于”，可译为“在”；⑤表揣测语气，可译为“吧”。 7．下列句子中 “且”的意义和用法相同的一组是(　　) A. B. C. D. 解析：选A　A项都是“近、将近”的意思。B项①暂且，②将要；C项①又，②况且；D项①并且，而且，表递进关系，用不仁义的手段得来的富贵，在我看来就像浮云一样；②表并列关系，一边……一边……。 8．下列句子中加点的“而”字的用法分类正确的一项是(　　) ①而翁归，自与汝复算耳　②青，取之于蓝，而青于蓝　③夫差与之成而去之　④遏其生气，以求重价，而江浙之梅皆病 ⑤因人之力而敝之，不仁