细胞的分化衰老癌变及实用技术.ppt

二、细胞的癌变 1、癌细胞： 指不受有机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。 2、癌细胞的特征： （1）能够无限增殖。 （2）癌细胞的形态结构发生了变化。 （3）癌细胞的表面也发生了变化。 如：细胞膜上的糖蛋白等减少。 3、细胞癌变的原因： （1）致癌因子——外因 A.物理致癌因子：辐射 B .化学致癌因子：砷、苯、煤焦油 C .病毒致癌因子：肿瘤病毒 （2）原癌基因——内因 原癌基因由于某种原因从抑制状态转变成激活状态。 类型：就技术范围而言，大致有细胞融合技术、细胞拆合技术、胚胎移植技术和细胞组织培养技术等。 ⑴细胞融合技术 是指把两个不同的细胞在融合剂的作用下，融合成一个细胞的技术。 （如下图） 细胞工程的类型 （2）细胞拆合技术 也称为细胞核（包括细胞器）移植技术，是将细胞核和细胞质用某种方法拆开，然后再把分离的不同细胞的细胞核和胞质重新组合成一个新细胞。 细胞工程的应用 １、单克隆抗体 将免疫Ｂ淋巴与骨髓瘤细胞融合在一起，形成杂交瘤细胞。这种细胞既能够像肿瘤细胞那样长期进行无性繁殖，又能像Ｂ淋巴细胞那样分泌抗体。而且由于这种抗体可以是由单一的无性繁殖细胞系的细胞产生的，故又可以称单克隆抗体。 细胞工程的应用 ３、试管婴儿 是指将精子和卵子从人体内取出来，在人工提供的生活条件下（通常是试管内）进行受精，并让其发育到一定的阶段形成早期胚胎，再将其移植到“代理母亲”的子宫内继续发育，直至诞生。 ４、克隆动物 克隆即无性繁殖系，是指从一个共同的祖先，通过无性繁殖的方法产生出来的一群遗传特性相同的ＤＮＡ分子、细胞或个体。克隆动物一般是指通过无性繁殖形成动物后代。如1997年英国生物学家首次用成年羊的（乳腺细胞）体细胞，成功地克隆出一只小母羊“多莉”。（如下图） 多莉羊的培育过程 考纲解读: 1、一般都在生物膜的概念、组织培养的过程、细胞融合的方法等采点设立选项，考的层次在识记水平比较容易，但也有用综合知识做设问选项的。 2、可能在一个小考点中将几项知识揉在一起，如单克隆问题中将细胞杂交、膜的化学处理、体外培养等合在一起，也可将本考点与相关的新陈代谢、调节等知识结合在一起，重在考分析能力，有一定的难度。 细胞工程 细胞工程 概念 植物细胞工程 植物组织培养 植物体细胞杂交 理论基础 技术手段 动物细胞工程 技术手段 动物细胞培养 动物细胞融合 细胞核移植 胚胎移植等 概念：细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的方法，通过某种工程学手段，在细胞整体水平或细胞器水平上，按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品的一门综合技术科学。 应用的原理和方法 研究的水平 研究的目的 细胞工程概念和类型 灭活的仙台病毒、硫酸二乙酯 等促融剂 融合 （3）细胞培养技术 是将生物体内的某一组织分散成单个细胞，接种在人工配制的培养基上，然后在适当的条件下（如一定的光照、温度和pH值等）进行培养技术。 由于单个细胞的培养难度大一些，目前多采用组织培养技术。如通过植物器官（根尖、茎尖、花药等）的离体培养，生成新植株（试管苗）。从而快速、大量繁殖一些有价值的植物。 单克隆抗体制备过程 注射抗原 B淋巴细胞 骨髓瘤细胞 细胞融合、筛选 杂交瘤细胞 细胞培养 筛选，继续培养 足够数量的、能产生特定抗体的细胞群 体外培养 注射到小鼠腹腔 单克隆抗体 诱导其融合的方法有哪些？ 两次筛选分别有什么目的？ 单克隆过程 ２、植物组织培养 是指将植物的器官、组织或细胞从植物体上取出，在一定的容器里供给适当的营养物质，使它们得到分化、发育和生长的培养技术。 该技术的基本原理是植物细胞的全能性。现已得到广泛的应用。如繁殖名贵优良的农作物品种，培养脱毒苗等。 细胞的全能性 概念 原因 大小 必要条件 受精卵 生殖细胞 体细胞 ＞ ＞ 细胞离体、一定的营养物质、激素和其他外界条件 过程 离体的植物器官、组织或细胞 愈伤组织 根、芽 植物体 外植体 脱分化 植物激素： 细胞分裂素、生长素 再分化 植物组织培养 植物组织培养条件： 含有全部营养成分的培养基、一定的温度、空气、无菌环境、适合的PH、适时光照等。 * 专题四 细胞的分化、癌变和衰老 及生物实用技术 考纲解读: 本专题是高考新增的考点之一。要学会用所学的基本知识分析、解决生活中的实际问题。 细胞分化要和“生物的个体发育”，“细胞工程”等知识点结合。 细胞癌变可与细胞增殖、动物细胞培养、单克隆抗体等知识相联系。 细胞衰老重点掌握其特征。 生物膜系统的实用技术 成年人全身细胞总数约 1012个。 细胞种类 有200 多种。 这么多种类细胞均来自一个受