新集体新面貌教案鲁教版七年级思想品德上册.docVIP

课 题中.考.资.源.网 本学期第6课时[来源:中.考.资.源.网] 中.考.资.源.网 中.考.资.源.网 课 型 新授课 主备人 复备人 ? 审核人 ? 感 知 目 标 学 习 目 标 情感、态度、价值观 热爱新的学习环境，自觉融入并积极创建新集体 能力 增强自我管理、自我调适、自我控制能力，提高生活适应能力。 知识 知道良好班集体的作用，明确自己怎样为班集体作贡献。 重 难 点 融入新的班集体是教学重点。 刚刚升入初一的新生，在学习和生活等诸多方面存在着不适应，所以，怎样进行有效地调整心态，怎样融入新的班集体，就成为十分重要的问题。 教师活动 学生活动 时间 学 习 流 程 一、课堂检测：怎样适应新的学习生活？ 课堂导入： 刚进入实验中学的那一天，大家都有一个共同的愿望，那就是希望自己能够分到一个好的班集体里面。 你为什么希望自己能够分到一个好的班级里面呢？ 三、学习过程： （一）课件出示学习目标： 1、良好的班集体具有什么特征？ 2、良好班集体有什么作用？ 3、为什么说良好班集体是我们成长的乐园？ 4、我们应怎样融入新的班集体？ （二）师生订正答案，教师总结纠正问题答案。 良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。（特征）这些都能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们身心健康发展。是我们成长的乐园。（作用） ①要处理好与同学之间的关系。建立起纯朴、融洽的同学关系。 ②自觉遵守并维护集体纪律。③自觉维护集体的荣誉和利益，努力为集体添光彩。（融入班集体） （三）结合课件分析理解学习目标知识内容： 1．你希望咱们班是怎样的班集体，说说你的理由。 教师引导：有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。（良好班集体的特征） 这些都能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们身心健康发展。是我们成长的乐园。（良好班集体的作用） 2．你准备怎样建设好咱们的班集体？ 3．读材料，谈启示。 2007年7月（星辰在线 李敏璇）一年一次的高考被无数人形容为千军万马挤独木桥，因为它的竞争非常惨烈，但是今年的高考中，湖南取得了非常骄傲的成绩，其中就杀出了一匹黑马，完全颠覆了大家的眼力，创出了史上最牛的高考成绩。 让我们来看看他们创出的数字奇迹，长沙市雅礼中学319班，他们不仅刷新学校历年的高考成绩，而且还改写了省内高考保送纪录。全班46名学生，其中32名保送生，8人保送北京大学、4人保送清华大学、4人保送浙江大学，其他16人则悉数保送至复旦大学、中国科技大学、上海交通大学等国内著名学府…… 秘密——自觉，是成功的不二法门 在这次高考中因为过硬的数学基本功被成功保送浙江大学的丁益民深有感慨：“如果老师离开了教室，那班里只剩下‘沙沙’的写字声。”他们能取得成绩不是靠老师的要求，而是他们自觉，许老师欣慰的说。 问题：这个班成功的秘诀是什么？对我们建设良好班集体有什么启示？详细谈谈你的打算。（你准备怎样建设好咱们的班集体？） 教师引导：自觉。——自觉遵守并维护集体纪律；自觉维护集体的荣誉和利益；自觉团结同学；自觉学习…… 4、合作交流： 你觉得目前咱们班哪些方面需要改进？你有对咱们班不利的言行吗？应该怎样做？ 5.课堂总结：师生共同总结。 （四）课堂作业：1、良好的班集体具有什么特征？2、良好班集体有什么作用？3、我们应怎样融入新的班集体？（整理到作业本上） 复习默写 学生短暂思考后各抒己见，争取让更多的学生发言 学生自学课本用铅笔在课本上找出答案 学生找出问题答案，组内交流回答，教师补充。 让学生各抒己见 学生独立思考回答 小组合作交流，回答 小组合作交流，回答 学生记忆巩固完成作业 2 10 23 10 板 书 教 后 反 思