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2011届广东省九年级模拟考试语文试题 一、基础（24分） 1.根据课文默写古诗文。(共10分。) ①子曰:“□□□□□，可以为师矣。” (《论语·为政》) ②□□□□□ ，一览众山小。 (杜甫《望岳》) ③ 谈笑有鸿儒，□□□□□ 。 (刘禹锡《陋室铭》) ④教师如蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。他们这种无私奉献的精神，常使我们想到李商隐《无题》中的名句□□□□□□□，□□□□□□□。(李商隐《无题》) ⑤了却君王天下事，□□□□□□□。 (辛弃疾《破阵子》) ⑥默写韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》的颔联和颈联。 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。□□□□□□□，□□□□□□□。□□□□□□□，□□□□□□□。知汝远来应有意，好收吾骨漳江边。 2.阅读下面一段文字，根据拼音写出词语。（4分） 我写《家》的时候我仿佛在跟一些人一块儿受苦，跟一些人一块儿在mó zhǎo（ ）下面挣扎。我陪着那些可爱的年轻的生命欢笑，也陪着他们哀哭。我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。那些惨痛的回忆到现在还是异常鲜明。在我还是一个孩子的时候，我就常常被逼着目睹一些可爱的年轻生命横遭cuī cán（ ），以至于得到悲惨的结局。那个时候我的心因为ài lián（ ）而痛苦，但同时它又充满恶毒的zǔ zhòu（ ）。 ①mó zhǎo（ ） ②cuī cán（ ）③ài lián（ ）④zǔ zhòu（ ） 3.选出有语病的一项是（ ）（3分） A、通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。 B、西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。 C、大学毕业后，他被分到这所学校当英语老师。 D、据有关专家鉴定认为，这一科研成果总体上达到了国家先进。 4.任选下列所给词语中的两个或两个以上的词语，并要求用到关联词“如果……那么……”，阐述一个观点，写一段连贯的话。（3分） 糟粕 猎奇 孤陋寡闻 共鸣 意境 关联 抽象 5.探究下列材料，写出你的发现。（4分） 材料一 爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。 材料二 某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热点词汇。 材料三 李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。 探究发现：___________________________________________________________________ 二、阅读 (46分) 阅读下面文段，完成第6～20题 （一） 出 师 表（节选） （10分） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也，受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 6.下列句子中加点字意义相同的一项是 （ ） （2分） A.由是感激\是马也 B.以伤先帝之明\明察秋毫 C.奉命于危难之间\中间力拉崩倒之声 D.恐托付不效\愿陛下托臣以讨贼兴复之效 7.用现代汉语翻译下面句子。 （3分） 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。_______________ _____________ 8.下列对文段内容理解与分析，正确的一项是 （ ） （2分） A.诸葛亮自叙生平，是为了让后主相信自己，与出师无关。 B.“由是感激，遂许先帝以驱驰”表达了作者对刘氏父子的感情。 C.“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”表明了作者的政治愿望。 D.选文乃至全文，表达了作者有感于先帝的知遇之恩而图报、对刘氏父子的一片忠心、鞠躬尽瘁死而后已的思想感情。 9.诸葛亮在奏章中叙述自己的的身世和追随先帝的的经历，这与邹忌劝谏齐王时叙说自己的事情有什么不同？（3分） ____________________________