2012年安庆市中考一模语文试卷.docVIP

2012年安庆市初三模拟考试（一模）　　语文试题参考答案及评分标准　　一、语文积累与综合运用（35分）　　1．（10分）　　（1）白露为霜 万钟于我何加焉? 无丝竹之乱耳? 水何澹澹 草色遥看近却无　　隔江犹唱后庭花? 背灼炎天光? 可远观而不可亵玩焉　　（共6分。答对6题即给满分，每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分)　　（2）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。　　（共4分。每空1分，有添字、漏字、错别字的不得分)　　2．（9分）　　（1）chì?????? 黯??????????????????????????????????????? （共2分。每空1分）　　（2）“惶”改为“皇”????????????????????????????????????? （共2分。每空1分）　　（3）C????????????????????????????????? （共2分）　　（4）雷锋本人??? 像雷锋一样的人??????? （共3分，第一个空1分，第二个空2分）　　3. （4分）　　（1）主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马的背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张驴皮！”　　（共2分，意思与原文大致相同即可）　　（2）海的女儿 （美人鱼）?? 拇指姑娘??????????????????? （共2分，每空1分）　　4.（12分）　　（1）示例：文献调查法、问卷调查法、访问调查法、观察调查法　　（共2分，答出两种即可，每种方式1分）　　（2）示例：张校长您好，我是901班同学，明天下午第一节课我们班将举行“是否取消三好　　学生评选”的主题班会，班委会委托我邀请您参加，请问你有时间吗？　　（共4分，扣住内容3分，语言得体1分）　　（3）示例一：我认为应该取消。 过早给学生贴上好学生与坏学生的标签，不利于学生健　　康成长；而且由于挂钩小升初等实际利益，“三好生”评选明显变味，其负面作用较大。　　示例二：我认为不应该取消。任何一种事物的发展过程中，都应该存在竞争，竞争是自身不断提升的动力，中小学“三好生”评比同样如此，一方面可以激发、鼓励被评选为三好的同学；另一方面可以带动其他同学，从而营造一个积极向上的氛围。　　（共4分，要求言之有理、言之有序）　　（4）不通顺的句子是：“表达出当代中学生追求自身健康成长、创造公平美好校园。”　　修改：在“美好校园”后加上“的愿望”。（共2分，找出不通顺的句子1分，修改正确1分）　　二、阅读（55分）　　【一】 （19分）　　5．（4分）安全、节能，能将耗电量、原材料的损耗以及对健康和环境的危害力争减少到最低限度。（答出“节能、低辐射、易回收”得3分）　　6．（2分）用户主要关注的是能耗和噪音问题，而厂家更应该关注电脑耗材方面的环保。　　7．（4分）运用了列数字和作比较的说明方法，突出说明了电脑所消耗的能源和释放的热量是巨大的，应引起高度关注。　　（共4分，说明方法各占1分，作用占2分）　　8．（4分）不能删去。“大约”一词表示猜测与估计，如果删去就变成了一种肯定的说法，这　　与实际情况不相符，“大约”一词体现了说明文语言的准确性。? （共4分，意思答到即可）　　9．（5分）目前，IT设备所消耗的能源巨大，虚拟化技术和云计算的推行，将会进一步降　　低耗电量、减低原材料的损耗以及减少对健康和环境的危害，这势必将满足人类保护环境，　　低碳生活的美好愿望。????? （共5分，能根据材料，结合全文谈理解，言之有理，即可得分）【二】（21分）　　10.（3分）什么叫做美（或“美是什么”）? 少年时（或“年轻时”）?? 现在?? （共3分，每空1分）　　语文试题答案（共2页）第1页　　11.（5分）运用了反问和排比的修辞方法。表达出了“我”对年轻时代梦想的执着，对于　　自然单纯生活的向往。语气强烈，更富有感染力。　　（共5分。修辞2分，内容上的作用2分，形式上的作用1分，意思答到即可得分）　　12.（3分）指我独享属于我的那片文学天地，而漠视周围人的观点与态度。（或用原文中“我　　独坐在文学天地中，微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息，任懂得我的人沉默，任　　嫉妒我的人讥讽。”来回答亦可。）　　13．（6分）A.这段话表达出作者对早春的喜爱，对鲜活生命的珍爱，对大自然的敬畏。B.加点的数量词运用十分贴切，表明哪怕是微小和平淡的事物也自有情趣，突出了作者仍有一颗好奇的童稚之心。（共6分，每小题3分，意思答到即可）　　14.（4分）答题要点：美是恬淡、自由的生活；美是纯真而富于幻想的；美是人与自然　　和谐相处；美是在