2009电算化讲义.doc

前　言 ? 　　各位湖北省的学员：　　大家好！湖北省会计从业资格考试《初级会计电算化》这门课程将由我和大家一起共同来学习。在正式讲课之前，我们先对与考试有关事项做以简单介绍。　　　　一、背景：　　财政部于2005年1月22日发布了新的《会计从业资格管理办法》，并于3月1日起施行。根据新的管理办法，财政部于2005年3月9日制定了新的《会计从业资格考试大纲》，对会计从业资格考试科目及内容做了重大调整。其中《初级会计电算化》这门课程，考试大纲有较大的变化。　　二、《初级会计电算化》新考试大纲简介：　　新考试大纲共分四章　　第一章　会计电算化概述　　主要考核会计电算化的概念、会计核算软件的概念、分类、功能模块　　第二章　会计电算化的工作环境　　主要考核计算机系统的硬件系统、软件系统组成、计算机网络、计算机安全　　第三章　会计电算化基本要求　　主要考核会计电算法规基本制度、会计核算软件的要求　　第四章　会计核算软件的操作要求　　主要考核会计电算化基本流程及计算机基本操作要求　　三、教材结构：　　第一章 会计电算化概述　　第二章 会计电算化的工作环境（计算机基础知识）　　第三章 会计电算化的实施　　第四章 会计软件操作基础知识　　第五章 计算机操作基本要求（windows word excel）　　本课程中计算机基础和操作知识占50%左右，有这些基础的学员学起来会更容易些。　　四、考试形式：　　全部上机考试　　理论部分：　　考核要求：主要考核由计算机基础知识、会计电算化知识等内容。　　题型：单选、多选、判断　　题目数量及分值：50题 50分　　实务部分：　　考核要求：主要通过模拟真实的会计电算化应用过程，让考生由账务处理的初始建账开始，完成系统初始化、凭证录入、审核、自动转账、账务处理、各种查询、报表生成等一整套操作。　　题型：用友软件中实际操作　　题目数量及分值：1题 50分　　五、学习方法：　　1.充分利用考试指定教材，全面学习。　　2.多做书后模拟练习题。　　3.通过上机操作，充分理解第四、五章的内容。　　六、期望：　　通过我们的讲解，希望大家既能掌握相关知识又能顺利通过考试。　　对我们的课程有什么样的意见和建议，可以反馈到会计网校。  第 一 章　会计电算化概述 ? 第一节　会计电算化基础 　　本节要点　　会计数据处理手段　　会计电算化的概念　　会计电算化对传统会计的影响　　会计电算化的作用　　会计电算化的管理体制　　主要内容　　一、会计数据处理手段 阶段 工具 特点 手工处理 算盘、计算器等 操作速度慢、效率低、准确性差、信息传递不及时 机械化处理 穿孔机、卡片分类机、机械计算机等 仍需人工干预、加工过程不连续自动、速度仍然较慢。部分减轻了会计人员的劳动强度。 计算机处理 计算机硬件、软件 自动、速度快、效率高、数据存储量大、传输速度快、信息共享。 　　二、会计电算化的概念　　1.产生：　　1979年，我国会计电算化试点工作开始。　　1981年8月，在长春一汽“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出了“会计电算化”的概念。　　2.概念：（理解）　　狭义：电子信息技术在会计中的应用。　　广义：是指与实现会计电算化有关的所有工作。包括会计软件的开发和应用、会计电算化人才的培训、会计电算化人才的培训、会计电算化的宏观规划、会计电算化的制度建设、会计电算化软件市场的培育与发展等。　　3.正确理解会计电算化的含义：　　（1）从开展会计电算化的目的来认识；　　（2）从应用计算机处理会计业务上的程度上认识　　（3）用系统论的观点来认识　　（4）从计算机在会计工作中开发应用的阶段来认识　　三、会计电算化对传统会计的影响　　1.会计业务的处理流程发生了深刻变化　　传统：　　设置会计凭证，对经济业务进行最初的原始核算；　　设置日记账进行序时核算；设置明细账和总分类账进行分类核算；　　编制会计报表。　　计算机：　　（1）会计凭证　　原始凭证：　　自制：按电算化的求设计成标准格式　　手工：手工填写，计算机处理　　记账凭证：　　直接在计算机中制作记账凭证；（此方法最为常用）　　手工编制记账凭证再输入；　　根据有关数据定义后自动生成。（自动转账凭证）　　（2）会计账簿　　总账、明细账、日记账之间失去了传统的牵制与核对关系。　　（3）会计报表　　通过一定的设置（报表格式设置和报表公式设置），可以自动生成报表数据。　　及时动态反映企业的财务状况和经营成果　　支持定义企业内部各种管理报表　　（4）会计核算形式　　电算化系统的账簿记录和报表数据都是通过数据库自