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高中历史 第课 世界多极化趋势学案 岳麓版必修
第25课 世界多极化趋势
[课程标准] 简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展。
一、欧洲共同体的形成
1.背景
(1)二战后,西欧国际地位下降,不得不依附于________。
(2)20世纪50年代,西欧经济发展,要求从美国的阴影下走出来。
(3)当时欧洲任何一国都无法与美苏相比,只有走联合发展的道路。
2.形成
(1)1951年,法国等六国成立______________。
(2)1958年,六国又成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。
(3)1967年,上述三组织合并为____________,简称欧共体。
3.措施
建立________同盟,实行共同的农业政策,建立欧洲货币体系,加强科技合作。
4.影响
(1)西欧国家经济发展,实力增强。
(2)西欧在经济上成为美国的竞争对手,在政治上推行____________的外交政策。
(3)美国霸权地位受到削弱,不得不调整对欧政策。
二、日本成为世界经济大国
1.背景
(1)二战后,美国对日本实行______________,日本政府采取追随美国的政策。
(2)战败后的日本,经济衰竭。
2.原因
(1)美国对日本的扶植:减免____________,提供____________援助。
(2)战后初期__________改革,铲除封建因素。
(3)重视科技与________。
(4)把发展________放在首位,利用国家政权发展经济。
3.成就:1956~1972年高速发展,国民生产总值仅次于美国,居资本主义世界____________。
4.影响
(1)改变了战后初期向美国__________的政策,实行以____________为轴心的全方位外交。
(2)资本主义世界经济领域呈____、日、________三足鼎立的局面,动摇了美国的经济霸主地位,冲击了美苏两极格局。
三、不结盟运动的兴起
1.背景
(1)二战后,亚非拉地区诞生了许多新兴____________。
(2)这些国家在国际上处于弱势地位,甚至成为__________的战场。
2.目的:改变不合理的状况,谋求维护自身__________、主权、发展与和平的有效途径。
3.兴起
(1)标志:1961年,在贝尔格莱德举行的第一次不结盟国家和政府首脑会议通过了《______________________》,确立了独立、自主、不结盟、非集团的基本原则和宗旨。
(2)含义:积极地反对____________和霸权主义,主张用____________代替“冷战”,实行全面裁军,销毁____________。
(3)意义:标志着______________国家以独立的力量登上国际政治舞台,开始改变由____________和西方国家决定世界事务的局面。
知识点一 欧洲共同体的形成
1.下面是一幅政治漫画,画中的法国人和德国人正在讨论,最后达成的共识是( )
A.我们太小,实在无奈 B.他们相争,我们得利
C.赶快联合,求得生存 D.各奔东西,争取自保
2.西欧国家首先在一些具体的经济领域实现联合,为此首先组建了( )
A.欧洲经济共同体 B.欧洲工业共同体
C.欧洲原子能共同体 D.欧洲煤钢共同体
3.二战后初期,面对国际地位下降的状况,西欧采取的策略是( )
A.依附于美国恢复经济
B.与苏联进行全面对抗
C.加强内部联合
D.推行独立自主的外交政策
知识点二 日本成为世界经济大国
4.日本在1956~1972年,一跃成为世界经济大国。其原因不包括( )
A.全国集中精力搞经济建设
B.重视采用先进的科学技术
C.高度重视教育保持高投入
D.战争掠夺财富转化为资本
5.下面两幅图片形象地反映了战后日本由经济衰竭到迅速腾飞的情形。20世纪50~70年代,促使日本经济腾飞的客观有利条件是( )
图一 战败后的日本 图二 日本新干线列车
A.扫除了封建落后的因素
B.引进西方先进的技术
C.重视教育
D.在朝鲜战争中得到美国的大量订单
6.二战后,美国对日本的政策由削弱转为扶植的直接原因是( )
A.新中国成立 B.称霸欧洲
C.确立世界霸权 D.遏制中国、苏联
7.20世纪七八十年代,欧洲提出在国际舞台上“用一个声音说话”,日本提出“要运用经济、技术力量,积极参与构筑国际新秩序”,这体现出( )
A.两极格局被美日欧三足鼎立格局所取代
B.世界经济区域一体化出现
C.世界多极化趋势出现
D.世界多极化格局形成
知识点三 不结盟运动的兴起
8.下列对不结盟运动的认识,不正确的是( )
A.是20世纪60年代由亚非拉新兴独立国家建立的国际政治集团
B.其目的是为了谋求第三世界国家的独立、主权和发展
C.推动了国际政治格局向多极化方向发
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