2009高考说明解读北京卷(共23张PPT).ppt

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2009高考说明解读北京卷(共23张PPT)

(北京卷) 物理考点无变化 知识条目:131(112+19) 其中一级要求63个(力15,电17,热12,光10,原8,单位制1) 二级要求49个(力26,电18,光3,原2) 学生实验19个(力8,电8,光2,热1) 还有13种实验器材. 2009年全国普通高校入学考试说明命题指导思想: 以能力测试为主导,考查考生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力 考试形式和试卷结构: 考试时间:为150分钟,试卷满分为300分。 2009年的试卷结构与2008、2007年基本相同 内容比例:物理、化学、生物三科的内容比例与中学阶段课程计划规定的三个学科的总课时数比例大致相当。即物理120分、化学108分、生物72分。 试题难易比例: 难题约20% 中等难度题约50% 容易题约30% 入选的试题主要按题型、内容和难度进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,(生物、化学、物理)同一题型中不同题目尽量按由易到难的顺序排列。 解题时先做容易题,先做选择题、先做生物,这样可稳定情绪、增强信心。 也可先做自己最好的学科,并在2个半小时的考试时间内一定将所有题目看到,尽可能做完。 建议考生: 年 内容 2005 2006 2007 2008 力学 17(波) 20(万有) 19(估算) 17(振动) 18(万有) 19(平衡) 15(万有) 19(单摆碰撞) 18(估算子弹) 16(机械波) 17(万有引力) 20(牛顿运动定律) 电磁学 18(交流) 21(电磁) 14(静电) 20(粒磁) 17(交流) 20(力电) 18(交流电) 19(复合场) 热学 14(概念) 15(概念) 16(控制) 15(估算) 光学 15(几何) 16(几何) 13(几何) 13(光学) 原子物理学 16(质能) 13(核变) 14(原子) 14(原子核) 四年高考选择题分布 1.如图所示,容器A、B各有一个可自由移动的轻活塞,活塞下面是水,上面是大气,大气压恒定。A、B的底部由带有阀门K的管道相连。整个装置与外界绝热。最初A中水面比B中的高,打开K使A中的水逐渐向B中流,最后达到平衡,在这个过程中 ( ) A.大气压力对水做功,水的内能增加 B.水克服大气压力做功,水的内能减少 C.大气压对水不做功,水的内能不变 D.大气压对水不做功,水的内能增加 D 玻尔理论的内容是什么? 1、原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中原子是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量,这些状态叫做定态。 2、原子从一种定态跃迁到另一种定态时,它辐射(或吸收)一定频率的光子,光子的能量由这两种定态的能量差决定,即: 3、原子的不同能量状态跟电子沿不同的圆形轨道绕核运动相对应。原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道的分布也是不连续的。即: 玻尔理论只能解释H原子,这是它的局限性。为什么呢? 如图所示,电子绕核作匀速圆周运动。 + 由圆周运动得: 1 -13.6eV 2 -3.4eV 3 -1.51eV 4 -0.85eV …… ∞ 0 2、1957年第一颗人造卫星上天,开辟了人类宇航的新时代。四十多年来,人类不仅发射了人造地球卫星,还向宇宙空间发射了多个空间探测器。空间探测器要飞向火星等其它行星,甚至飞出太阳系,首先要克服地球对它的引力的作用。理论研究表明,物体在地球附近都受到地球对它的引力的作用,具有引力势能, 设物体在距离地球无限远处的引力势能为零,则引力势能可以表示为 , 其中G是万有引力常量,M是地球的质量,m是物体的质量,r是物体距地心的距离。 现有一个空间探测器随空间站一起绕地球做圆周运动,运动周期为T,要使这个空间探测器从空间站出发,脱离地球的引力作用,至少要对它作多少功? 21是实验题,占18分。 (2006高考北京卷)21.(18分) (1)游标为20分度(测量值可准确到0.05mm)的卡尺示数如图1所示,两侧脚间狭缝的宽度为 mm。用激光照射该狭缝,在屏上出现衍射条纹。如果减小狭缝的宽度,衍射条纹的宽度将变 。 (2)某同学用图2所示电路,测绘标有“3.8V,0.3A”的小灯泡的灯丝电阻R随电压U变化的图像。 ①除了导线和开关外,有以下一些器材可供选择:电流表:A1(量程100mA,内阻约2); A2(量程0.6A,内阻约0.3); 电压表:V1(量程5V,内阻约5k); V2(量程15V,内阻约

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