3.1差异性.docVIP

（鲁教版必修一）高一地理课堂教学导学案 编制时间：2012年11月9日 星期四 主备人 谭金松 审核 孙贻红 课时 2课时 课题 地理环境的差异性 课型 新授课 第一课时 学习目标 1、通过阅读“世界陆地自然带分布图”和景观图，了解地理环境的差异性——地理环境的地域分异。。 2、通过对比“世界陆地自然带分布图”和“世界气候类型图”，说明自然带的名称和空间分布。 3、运用不同的景观图和“世界陆地自然带分布图”、“垂直自然带图”，分析归纳地理环境的地域分异规律（包括：水平地域分异规律和垂直地域分异规律）及其成因。 4、说明非地带性因素对自然带分布的影响。 重、难点 1、自然带的名称和空间分布。 2、地理环境的地域分异规律（包括：水平地域分异规律和垂直地域分异规律） 及其成因。 3、非地带性因素对自然带分布的影响 教学方法 课前预习 自主探究 合作交流 点拨引领 教具演示 讲练结合 教学用具 教材、地图册、多媒体 教学过程 一、地理环境的差异性 1、自然带的概念 陆地上不同的地区由于所处的 和 互不相同，水热组合不同，形成不同的 ，不同的气候类型，又形成了与之对应的 和 。 相应的气候、植被和土壤共同形成了具有一定 的陆地自然带。 2、自然带的分布 对应气候类型及自然带的分布 图为北半球自然带分布模式图，读图请回答： 探究 图为北半球自然带分布模式图，读图请回答： （１）图中表示同一种自然带的是 __ _ （２）自然带的名称是A B C D E F G H （3 ）自然带G、H在南半 球缺失的原因是： 二、陆地环境的地域分异规律 分异规律 形成基础 影响因素 更替方向 备注 由赤道到两极的地域分异 （经、纬）度方向的更替 、 纬度较明显 从沿海向内陆的地域分异 （经、纬）度方向的更替 纬度较明显 山地垂直地域分异 海拔高度 方向 与向高纬的水平带谱相似 探究 1、什么是雪线？影响雪线的因素有哪些？ 2、影响山体自然带的复杂程度与哪些因素有关 分析珠峰的基带是什么自然带？ 珠峰的雪线哪坡高？ 原因？ 珠峰南北两坡的自然带分布有何不同 ？原因？ 随堂小测 读下图，回答1~2题。 1. 上图中从A到B的自然景观变化体现了 A. 纬度地带性 B. 经度地带性 C. 垂直地带性 D. 非地带性 2 影响上图中从C到D自然景观变化的主导因素是 A. 热量 B. 水分条件 C. 水热状况随高度的增加而变化 D. 海陆分布、地形起伏 读 “我国部分地区自然带分布示意图”，回答有关问题。 （1）图中字母代表自然带名称是：A．_______带，B．_________带，C．_______带。 （2）自然带沿北纬40°自东向西的分布，体现了自然带的______分布规律。这种分布规律的产生主要受________条件的影响较大。从全球来看，这种分布规律在_______纬度地区表现得最典型。 （3）A自然带的气候类型是_______气候；B自然带的典型植被类型是______，塑造C自然带地表景观的主要外力是_________。 （4）限制C自然带农业生产发展的主要自然因素是_________。 42．为北半球陆地自然带分布示意图，读图后回答下列问题：（12分） ?（1）图中表示同一种陆地自然带的两个字母是 ，其中位于大陆 东岸的是 气候，位于大陆西岸的是 气候。 （2）D→C→B→A的更替体现了陆地自然带 规律，它的形成基础是 。 （3）D→E→F的更替体现了陆地 自然带 规律， 它的形成基础是 ， 在 地区表现较明显。 （4）图中各字母表示的自然带中，南半球缺失 的两个自然带的字母是 ，缺失的 主要原因是?