复件 电场强度.ppt

1.3 电场强度 4、在真空中有两个点电荷q1和q2，分别位于A和B，相距20 cm，q1为4×10-8 C，q2为－8×10-8 C。则在AB连线上A点的外侧离A 点20 cm处的D点场强大小、方向如何? 4.5×103 N/C，方向由D指向A。 3、 关于电场强度，下列说法正确的是（ ） A． E=F/q，若q减半，则该处的场强变为原来的2倍 B．E=kQ/r2中，E与Q成正比，而与r平方成反比 C．在以一个点电荷为球心，r为半径的球面上，各点的场强均相同 D．电场中某点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向 电 场 线 4、思考题： 场是物理学中的重要概念，除了电场和磁场，还有引力场。物体之间的万有引力就是通过引力场发生作用的，地球附近的引力场叫做重力场。仿照电场强度的定义，你认为应该怎样定义重力场的大小和方向？重力场的方向跟正电荷的电场相似，还是跟负电荷的电场相似？ 在重力场中的某一点，重力F和物体质量m之比是一定的，在不同的位置F/m是不同的，因此可以用F/m表示重力场的强弱.  g=F/m=GM地/r2 重力场方向总是指向地心，所以重力场方向跟负电荷的电场相似。 * * 例如： 接触力:压力,支持力,拉力和摩擦力等 非接触力:万有引力（重力）,磁力，库仑力等 磁力的传递是通过磁场，万有引力的传递是通过万有引力场。 问题1 没有接触的两个电荷 之间的相互作用 靠什么传递呢？ ——电场 一.电场： 2、基本性质： 对放入其中的电荷有力的作用，这种力叫电场力。 1、定义：存在于带电体周围的特殊物质。 3、电荷间的相互作用通过电场发生 电荷A 电场 电荷B 用什么可以检验空间存在看不见又摸不着的电场？ 试探电荷（检验电荷）： 用来检验电场的电量很小；体积很小的电荷。 场源电荷： 产生电场的电荷 F/q能反映电场中某点电场的力的性质,即能反应出电场的强弱。所以把它的定义为电场强度 1.能不能用试探电荷所受到的静电力来表示电场的强弱? 问题2 不能 二.电场强度 1.定义：放入电场中某点的电荷所受的电场力F跟它的电荷量q的比值，叫做该点的电场强度，简称场强。 5.理解： 场强反映电场力的性质，由电场本身决定，与放入的试探电荷无关 。 3.单位： N/C或V/m 4.方向：规定与正电荷在该点的受力方向相同 2.定义式： +Q +q F E +Q -q F E 根据规定：负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的场强方向相反。 d.场强的矢量性： -Q +q F E -Q -q E F 在电场中某点放一试探电荷，其电荷量为q，试探电荷受到的电场力为F，则该点电场强度为E=F/q，那么下列说法是否正确 A、若移去试探电荷q，该点的电场强度就为零 B、若在该点放一个电荷量为2q的试探电荷，该点的场强就变为E/2 C、若在该点放一个电荷量为-2q的试探电荷，则该点的场强大小仍为E，但电场强度的方向变为原来相反的方向 A、B、C都错误 练习： 在电场中A处放点电荷+q，其受电场力为F，方向向左，则A处场强大小 ，方向为 ；若将A处放点电荷为－2q，则该处电场强度大小为 ，方向为 。 向左 向左 课堂训练 三、真空中点电荷的场强 ＋ － 由库仑定律和场强的定义式推导 1、大小 2.场强方向：正点电荷电场方向背离电荷 负点电荷电场方向指向电荷 电荷的意义 适用范围 定义式，适用于一切电场 仅对点电荷的电场适用 q是检验电荷，E与q无关 Q是场源电荷，E与Q成正比 和 的区别： 1、电场中有一点P，下列哪些说法正确的是（ ） A 若放在P点的试探电荷的电量减半，则P点 　的场强减半。 B 若P点没有试探电荷，则P点的场强为零。 C P点的场强越大，则同一电荷在P点受到的 　电场力越大。 D P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向 C 课堂训练 2、真空中有一电场，在电场中的P点放一电量为 4×10-9C的试探电荷，它受到的电场力2 ×10-5N，则P点的场强度 N/C；把试探电荷的电量减少为2 ×10-9C，则检验电荷所受的电场力为 N。 如果把这个试探电荷取走，则P点的电场强度 N/C。 5×103 1×10-5 5×103 课堂训练 课堂训练 B 1、电场强度是矢量，合成应遵循平行四边形法则 E+ E- E合 四、电场强度的叠加 P ＋Q1 　?Q2 Q