- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
教科版高中物理选修3-5课件:第二章第3节 光谱 氢原子光谱 (共12张PPT)
根据经典电磁理论,原子核外的电子会向外辐射电磁波即向外辐射能量吗? * 判天地之美,析万物之理 实验: 3 光谱 氢原子光谱 光谱的几种类型 活动一 1、发射光谱 2、吸收光谱 连续光谱 线状谱 【例1】 关于光谱和光谱分析,下列说法中正确的是( ) A.太阳光谱和白炽灯光谱都是连续谱 B.霓虹灯产生的是线状谱 C.进行光谱分析时,只能用明线光谱 D.同一元素吸收光谱的暗线与线状谱的位置是一一对应 的 答案 BD 解析 太阳光谱是吸收光谱,可进行光谱分析;白炽灯光产生的是连续谱;霓虹灯管内充有稀薄气体,产生的光谱为线状谱. 【练】有关原子光谱下列说法正确的是 ( ) A.原子光谱反映了原子的结构特征 B.氢原子光谱跟其他原子的光谱是不同的 C.太阳光谱是连续的 D.鉴别物质的成分可以采用光谱分析 答案 ABD 解析 各原子光谱反映了它们各自的特征,所以A、B正确;太阳光谱是吸收光谱,它是不连续的.光谱可以用来鉴别物质的组成.C错误、D正确.故正确答案为A、B、D. 活动一 光谱分析的应用 活动二 由于每种原子都有自己的特征谱线,因此可以根据光谱来鉴别物质和确定的化学组成。这种方法叫做光谱分析。 原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性,所以光谱分析也可以用于探索原子的结构。 氢原子光谱 活动三 其中n = 3、4、5、… (里德伯常量: R = 1.10×107 m-1) 答案 1.21×10-7 m 9.10×10-8 m 经典理论的困难 活动四 问题1 卢瑟福的原子核式结构模型的成功之处在哪里? 问题2 经典电磁理论的困难是什么? 问题3 按照经典电磁理论对原子核式结构的分析结果,经典电磁理论包含哪两点基本内容? 问题4 原子中存在电磁场吗?如果存在,根据经典电磁理论它是由谁产生的?怎样变化?为什么? 根据经典电磁理论,电子能量减少会导致什么结果? 问题5 问题6 原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾不仅表明这一模型还不完善,而且又一次预示着,对原子世界需要一个不同于经典物理学的新理论。 *
您可能关注的文档
- 教科版高中物理选修1-1 1.3 电场 课件 (共19张PPT).ppt
- 教科版高中物理选修3-1《1.3.3 电场线》课件 (共22张PPT).ppt
- 教科版高中物理选修3-1 3.2磁场对通电导线的作用----安培力 (共22张PPT).ppt
- 教科版高中物理选修3-1 第二章 直流电路《2.7 学生实验:练习使用多用电表》课件(共22张PPT).ppt
- 教科版高中物理选修3-1 第二章 直流电路《2.4 电源的电动势和内阻 闭合电路欧姆定律》课件(共35张PPT).ppt
- 教科版选修3-1第一章 静电场 6电容器和电容课件 (共35张PPT).ppt
- 教科版高中物理选修3-1 第二章 直流电路《2.3 电阻的串联、并联及其应用》课件(共27张PPT).ppt
- 教科版高中物理选修3-1第一章第1节电荷 电荷守恒定律(35张ppt).ppt
- 教科版高中物理选修3-1第一章第2节库仑定律(25张ppt).ppt
- 教科版高中物理选修3-1第一章第4节电势能 电势与电势差(47张ppt).ppt
文档评论(0)