人教版2013年高考语文第二轮模拟复习冲刺试题word版含答案解析3.docVIP

1.2 古代诗歌阅读 诗歌的语言破解 1．(2010·福建)阅读下面一首宋诗，回答问题。 访隐者 (宋)郭祥正 一径沿崖踏苍壁，半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门，残花满地无人迹。 【注】 ①坞：山坳。②山翁：此处指隐者。 (1)在诗句中，与诗题相呼应的最关键的一个字是________。 (2)结合第三、四句，赏析“隐者”的形象。 答：_______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)下列诗句与这首诗所寄寓的情怀最相近的一项是(　　) A．开荒南野际，守拙归田园。 B．锦城虽云乐，不如早还家C．艰难苦恨繁双鬓，潦倒新停浊酒杯。 D．春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 答案　(1)踏 (2)通过描写隐者独饮自己酿造的酒，足不出户，门外落花满地，无人造访、无人洒扫的隐居生活，表现了隐者避世脱俗，随性自然的情怀。(意思对即可) (3)A 2．(2010·四川)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 减字木兰花 向子讠垔① 斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。 真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。 【注】 ①向子讠垔，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。 (1)“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分析。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)本词隐含了怎样的伤感之情？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(1)“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。 (2)既有对自然“风与日”摧残百花的伤感，又有对社会“风与日”摧残香花所喻君子的伤感。 3．(2010·重庆)阅读下面这首词，然后回答问题。 菩萨蛮·北固题壁 (清)郭麟 青天欲放江流去，青山欲截江流住。侬也替江愁，山山不断头。 片帆如鸟落，江住侬船泊。毕竟笑山孤，能留侬住无？ (1)简析“片帆如鸟落，江住侬船泊 ”中“住”字的含义。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)词的上阕说“侬也替江愁”，下阕说“毕竟笑山孤”。“愁”与“笑”是否矛盾？为什么？ 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案　(1) “住”字写出了因看不见江水流动而产生的错觉，也形象地表现出水流平缓之状。 (2)不矛盾。从“愁”到“笑”，表现了作者主观感受的变化。作者先为群山重叠似乎要截住江流而愁。然后，又为青山毕竟截不住江流而喜，故笑。 4．(2008·重庆)阅读下面这首宋词，然后回答问题。 卜算子·送鲍浩然之浙东 王　观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 (1) 本词上、下片各写了什么？请作简要概括。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2) 宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要