北京市17区县2012年中考一模语文试题分类汇总:名著题篇.docVIP

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  • 2018-04-24 发布于四川
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北京市17区县2012年中考一模语文试题分类汇总:名著题篇.doc

北京市17区县2012年中考一模语文试题分类汇总:名著题篇

北京市17区县2012年中考一模语文试题分类汇总名著题篇 ? 一模考查统计: 诗经:西城、海淀、燕山 论语:石景山、通州、大兴、房山 孟子:东城、朝阳、怀柔 战 国策:门头沟、平谷、密云 水浒传:顺义、延庆 朝花夕拾:昌平 综合:丰台(论语、孟子) ? ? 01东城 8.名著阅读(3分) 儒家经典《孟子》相传???????? 所作。它长于言辞,善于用例。《生于忧患,死于安乐》一文开头一连列举了六个历史人物在逆境中成长的例子,是为了阐明???????? 的观点;《鱼我所欲也》则用 ???????????? 的事例,论证了即使普通人也有“舍生取义”之心的看法。 答案:孟子及其门人?? 生于忧患?? (乞人)不受嗟来之食(共3分。共3空,每空1分) 02西城 8.名著阅读(3分) 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到? ? 时期的诗歌305篇,故也称“? ? ”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,其中《蒹葭》属于“风”“雅”“颂”中的“? ? ”。 答案: 春秋? 诗三百?? 风(国风)评分标准:共3分。共3空,每空1分,该空有错不得分。 03朝阳 8.名著阅读(3分) 强调人的道德修养是儒家思想的重要组成部分,“己所不欲勿施于人”,孔子告诫我们 要胸怀宽广,宽恕待人;? ? 认为人都有“本心”,道义尊严比生命更为重要,《? ? 》一文中的“舍生取义”和? ? 的故事讲的都是这个道理。 答 案:孟子?? 鱼我所欲也??? 不受嗟来之食(行道之人和乞丐不接受施舍)(共3分。每空1分,有错该空不得分)04海淀 8.名著阅读(3分) 我国第一部诗歌总集《诗经》,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇。先秦称为“诗”,或“诗三百”。西汉时被???????? ??????? 尊为经典,始称“诗经”。《诗经》中的许多诗歌采用了起兴的表现方法,如《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”,就是以雎鸠起兴,引出淑女 和君子;又如《蒹葭》中“??????? ???????? ”,就是用??? ????????? 起兴,引出???????? ??????? 。 答案:家 蒹葭苍苍,白露为霜 蒹葭 伊人(共3分。共4空,空,每空1分; 空每空0.5分) 05丰台 8.名著阅读(3分) 在历史上,人们一向将孔子、孟子合称为“ 孔、孟”,将他们的学说统称为“孔孟之道”。《论语》《孟子》作为????? 学说的经典著作,记载了孔、孟的社会理想、政治主张,以及他们在修身、交友和学习方面的见解。 其中,孔子提到的“??????? ,?????? ”这句话,启示我们要把学习和思考相结合,不能偏废。孟子倡导的“????????? ”的主张,与文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的精神一脉相承。 答案:儒家?? 学而不思则罔? 思而不学则殆? 舍生取义? 评分说明:共3分,每空1分,如果有错别字该空不得分。 06石景山 8.名著阅读(2分) 《论语》是? ? 学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。孔子在和弟子的交谈中多次提及有关? ? 的问题,其中最广为人知的格言莫过于“己所不欲,勿施于人”。 答案:儒家? 修身做人评分:共2分。每空1分。 07门头沟 8.名著阅读(3分) 《战国策》是一部???? 体史书。主要记录了战国时期谋臣策士们的言行,不仅有史料价值,而且有文学价值。汉代???? 在原《国策》等书基础上整理改编而成。《邹忌讽齐王纳谏》是其中的一篇。这篇文章主要写邹忌以自己受蔽的事为例,用??????? 的方法规劝齐王,齐王接受邹忌的意见,广开言路,使齐国大治。 答案:(1)国别?? (2)刘向 (3)讽喻(共3分。每空1分)08昌平 8.名著阅读(3分) 《 》是鲁迅的一部散文集。其中,在我们学过的课文里,鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在 ? 学习时的情景;还表达了在得到第一部《山海经》时,对家中女工 深深的敬意。 答案:朝花夕拾》? 三味书屋? 阿长(共3分。每 空1分) 09顺义 ?8.名著阅读(3分) ??? 我国古典小说《水浒传》通过一个个引人入胜的故事 情节塑造了一大批栩栩如生的人物形象。例如《智取生辰纲》一节,杨志为了将生辰纲安全送达东京而乔装出行,自己扮作? ,士兵扮作脚夫,昼 伏夜行。梁山好汉设计在黄泥岗智取生辰纲,结果杨志被? ??? 等人扮成的枣贩子和? ?? 乔装成的卖酒的汉子用迷魂药迷倒,最终押送失败。 答案:商人??? 晁盖(或吴用)?? 白胜? 评分:共3分,每空1分,有错字不给分 10通州 8.名著阅读(3分) 《论语》是 家学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。记录了的言行,集中体现了孔子的政治主张、道德观念、教育原则及学习方法等,如“礼让为国”、“见贤思齐”、“有教无类”。关于学习方法

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