牛顿第二定律-人教版.ppt

* 牛 顿 第 二 定 律 1、牛顿第二定律的实验过程 2、牛顿第二定律的推导及意义 3、牛顿第二定律的运用 1、力是使物体产生加速度的原因。 决定物体加速度大小的因素有哪些？ 2、质量是物体惯性大小的量度，质量越大的物体运动状态越难改变。 复习 物体的加速度与什么有关？ 回顾：我们是怎样研究电流与电压和电阻的关系？ 控制变量法 设计实验 物体的质 量m和物体受的外力F。 物体加速度a与F 质量m是什么关系呢？ 猜想？ 1、 控制变量m.探讨加速度a与F的关系 原理：如图示 s1 s2 F1 F2 F1=2 F2在相同的时间内 s1= a1t2 s2 = a2t2 S1/ s2=a1/a2 测量s1 s2 实验1：小车的质量相同时，研究小车的拉力与加速度的关系： 根据 1 — 2 a t2 S = 在相同的时间 t 内 s1 — s2 = a1 — a2 = 2 拉力 F1 — F2 = 2 F2 故 s1 — s2 = a1 — a2 F1 — = 对于质量相同的物体来说，物体的加速度跟作用在物休上的外 力成正比并可表述为： F2 a2 a1 — F1 — = 实验2：控制变量F,小车的拉力相同时，研究小车的质量与加速度的关系： m2=2m1, s1/s2=a1/a2 测量s1 ，s2 实验表明：s1=2s2 实验表明： s1/s2=2/1 m2 — m1 = s1 — s2 = a1 — a2 故 根据 1 — 2 a t2 S = 在相同的时间 t 内 s1 — s2 = a1 — a2 = 2 在相同力的作用下，物体的加速度跟物体的质量成反比， 可表示为： m2 — m1 = a1 — a2 练习： 1、质量为 m 的物体在力F的作用下产生的加速度为 a ，那么要使 物体的加速度变为原来的2倍，则应_______________________。 质量减半或者F加倍 由以上两个实验可知物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的 质量成比。 a∝ F — m 或者F∝ma 进一步可以将表达式改为：F = k ma 其中 k 为比例常数，当所有物理量均取国际单位（即：力的 单位取 N ，质量单位取 kg ，加速度单位取 m/s2 ）时： k =1，此时关系式变为： F =ma 此即为牛顿第二定律的数学表达式。 a1 F1 分析： F2 — a2 — = 由 可将力 F 加倍 m2 — m1 = a1 — a2 由 可将质量减半 F a= — m 思考： 1、在牛顿第二定律的表达式 F = ma 中，哪些是矢量，哪些是标量？ m 是标量，F 和 a 是矢量。 2、在这两个矢量中它们的关系是怎么样？ “力是产生加速度的原因”，即物体受力方向决定物体的加速度方向。 故力 F 的方向和加速度 a 的方向是一致的。 3、一辆小汽车的质量 m1=8.0×102kg ，所载乘客的质量是 m2=2.0×102kg ，用同样大小的牵引力，如果不载人时小汽车产生的加速度是a1=1.5 m/s2，载人时产生的加速度a2是多少（忽略阻力） 解：由牛顿第二定律： F = ma 可知牵引力的大小 F = m1 a1 = 8.0×102× 1.5 =1.2× 103N 由于载人和不载人时牵引力是同样大的,故： a2 = F ——— m2+m1 =1.2 m/s2 注意事项: 1.矢量性:(a与F合方向相同) 2.瞬时性:(a与F合 同时产生,同时消失,同时变化) 3.同体性:( a与F合 , m都属于同一物体，既研究对象统一性） 4.独立性:(X方向的合外力产生X轴方向的加速度,Y方向的合外产生Y轴方向的加速度, Fx=max Fy=may a2=a2x+a2y 此前我们所讲述的是物体只受到一个力作用的情况，物体受几 个力作用时，牛顿第二定律公式 F = ma 中的 F 表示合力，这样我 们可以把牛顿第二定律进一步表述为： 一个物体质量是2kg，受到互成1200角的两个力 F1 = 10 N 和 F2 = 10 N 的共同作用，这个物体产生的加速度是多大？ F合 F2 F1 解法1：先由平行四边形法则可知， F1、 F2、F合 构成 了一个等边三角形，故 F合 =10 N a = F合 /m =10/2 = 5 m/s2 物体的加速度跟物体所受的合力成正比，跟物体的质量成反比加速度的方向跟合力的方