第10讲 静电学.ppt

本章的特点 抽象的概念多 互相关联的公式多 涉及的科学方法多 与力学等内容的联系多 复习方法建议 在知识的应用中掌握概念和规律 在方法的比较中体会知识的联系 在力学和电学的联系中培养能力 电荷间的相互作用 库仑定律 电荷守恒定律 电荷既不能被创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移的过程中，电荷的总量不变。 场强与电势 电场强度 电场强度 电场线 电场线是为了形象地描述电场而假象的曲线 电场线上的每一点的切线方向都跟电场强度方向一致． 电场线密的地方表示电 　场强度大，电场线疏的 　地方表示电场强度小。 常见电场的电场线 点电荷电场的场强 电势 电势差 电势 电势能 电荷在电场中具有电势能．在电场中移动电荷时，若电场力对电荷做正功，则电荷的电势能减小；若电场力对电荷做负功，则电荷的电势能增大．电场力做功的过程，是电势能和其他形式的能相互转化的过程． 电势差与电场强度的关系 电场中的导体 电场中的导体 ⑴导体内部场强处处为零 ⑵导体内部没有净电荷 ⑶整个导体是等势体 电容器 平行板电容器 带电粒子在电场中的运动 带电粒子在电场中的运动描述 带电粒子在匀强电场中的运动 示波管 重力在什么情况下不计 带电粒子的比荷： 电子的比荷有1011Ｃ／kg的数量级 质子的比荷有109Ｃ／kg的数量级 带电粒子在复合场中的运动 带电粒子在匀强电场中的偏转的问题，不要记住结论，而要会推导。 求几种粒子射入电场以后，求它们的物理量的比值，不要把每一个粒子的数值代入进行计算然后再求比值。而要把所要求的比值的物理量表达出来，最后代入每个粒子的相关的数值。 例１．半径相同的两个实心的金属小球A、B带相等的电荷量，相隔一定距离，两球之间的相互吸引力的大小是F．在远处有第三个半径相同的不带电的空心金属小球C，现在用细导线将Ｃ球先后与A、B两球接触后移走Ｃ球和细导线．这时，A、B两球之间的相互作用力的大小是 （A）F/8 （B）F/4 （C）3F/8 （D）3F/4 A B F F QA=+q, QB=-q QA= QC =+q/2 QB= QC =-q/4 O m1 m2 θ1 θ2 例２．如图所示，质量分别为m1和m2的两个金属小球，用长度相同的绝缘细线悬挂在同一点O．当两个金属小球带上同种电荷时，两悬线与竖直方向的夹角分别为θ1、θ2，试讨论θ1、θ2的大小关系． T mg F θ β m2 T mg F θ β m1 例２．如图所示，质量分别为m1和m2的两个金属小球，用长度相同的绝缘细线悬挂在同一点O．当两个金属小球带上同种电荷时，两悬线与竖直方向的夹角分别为θ1、θ2，试讨论θ1、θ2的大小关系． O m m θ θ m2g O m1 m2 θ1 θ2 m1g m1 m2 O m1 m2 θ1 θ2 m1g m2g m1 m2 例3.一半径为R的绝缘球壳均匀地带有电荷量为＋Q的电荷，另一电荷量为＋q的点电荷放在球心O，现在球壳上挖去半径为r（rR）的一个小圆孔，则此时置于球心的点电荷＋q所受库仑力的大小为 （已知静电力恒量为k），方向 。 F F q O 方向由球心指向圆孔中心 例3.一半径为R的绝缘球壳均匀地带有电荷量为＋Q的电荷，另一电荷量为＋q的点电荷放在球心O，现在球壳上挖去半径为r（rR）的一个小圆孔，则此时置于球心的点电荷＋q所受库仑力的大小为 （已知静电力恒量为k），方向 。 O F 方向由球心指向圆孔中心 例4:如图所示，三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上.已知q2是负电荷，q2与q3的距离为q1与q2距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零.由此可以判定，q1、q3所带电荷的正负与三个电荷的电荷量之比q1∶q2∶q3为 A．q1、q3均为正电荷，电荷量的比值为9∶4∶36 B．q1、q3均为负电荷，电荷量的比值为9∶4∶36 C．q1、q3均为正电荷，电荷量的比值为3∶2∶6 D．q1、q3均为负电荷，电荷量的比值为3∶2∶6 本题是三电荷体系平衡问题，要求确定电荷的电性和电荷量的比值；对于某一点电荷而言，可从电场力或电场强度的角度进行分析。 q1 q2 q3 例4:如图所示，三个点电荷q1、q2、q3固定在一直线上.已知q2是负电荷，q2与q3的距离为q1与q2距离的2倍，每个电荷所受静电力的合力均为零.由此可以判定，q1、q3所带电荷的正负与三个电荷的电荷量之比q1∶q2∶q3为 A．q1、q3均为正电荷，电荷量的比值为9∶4∶36 B．q1、q3均为负电荷，电荷量的比值为9∶4∶36 C．q1、q3均为正电荷，电荷量的比值为3∶2∶6 D．