第七章《机械能》第一节《功》课件-新人教.ppt

* * 高级中学课本 物 理 浙江省长兴中学 1、牛二定律表示出合力的瞬时作用效果。 （运动状态要变） 关于力的作用效果： 2、前人对机械的研究表明：力的作用效果还表现 在对空间的累积上。 引言 1 2 初中时的认识：作用在物体上的力与物体在力的方向上 通过的距离的乘积 问题1：已知F ，α和前 进的S，求力F所做的功 问题2：卫星绕地球从1位置 到2位置地球对其引力做功吗 α F 一、功的概念： 作用在物体上的力，如果使物体在力的方向上 发生了段位移，我们就说这个力对物体做了功。 做功的二因素： 一、作用在物体上的力 二、物体在力的方向上发生的位移 与距离有何不同？ 为何不说通过？ S F α F α A B 已知力F，位移S，夹角α，求力所做的功。 1、F1做功为W=FScosα 将分解为F1和F2 2、F2做功为零（不做功） 二、功的计算公式 F1 F2 力学规定：如果力的方向与物体的运动方向一 致，功就等于力的大小和位移的大小的乘积。 公式：W=FScosα 2、在国际单位制中，功的单位是焦耳，简称 焦，符号是J。1J 等于1N的力使物体在力的方 向上发生1m的位移时所做的功。 1、功是一个标量,与过程相对应（过程量）。 1J=1N×1m=1N﹒m α是力的方向与位移方向的夹角 S α F θ F S 3、正功和负功 公式：W=FScosα 讨论： 1、当α=0时，Cos α=1，W =FS 2、当α=π/2时，Cos α=0，W =0 3、当απ/2时，Cos α0，W0 力对物体做正功。 4、当π/2 α≤ π时，Cos α0，W 0 力对物体做负功。 或者说物体克服力F做功。 乙 甲 F α s 动力学观点来理解正功和负功： V F1 F3 F4 F1做正功对速度 的增加做了贡献 F2做负功阻碍 物体的运动 F2 V 可见：力的方向与瞬时速度方向 成锐角，力在做正功 成直角，力不在做功 成钝角，力在做负功 F1 F2 V θ （简单例子） α S F 例1：如图所示，质量为m的物体在力F的作用下，在水平面上发生的位移为S，物体与支持面的动摩擦因数为μ，问： （1）物体受到哪些力的作用？ （2）各力对物体所做的功分别是多少？ G FN f WG=WN=0 WF=Fscos(π-α)=FSsin α Wf= - μ (mg+Fsin α )S 例2 ： 一质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，现使斜面体向右水平匀速移动距离s,则物体所受力对其做功分别为多少？ 根据功的公式： WF=FSCOS(π/2+θ) =-mgscosθsinθ Wf=fscosθ= mg sinθscosθ WG=mgscosπ/2=0 W合=WF+Wf+WG=0 θ 解：受力分析如图 由共点力平衡F=mgcosθ f=mgsinθ s F f mg (1)、分别求出每个力所做的功，然后求出 所有功的代数和。即： W总=W1+W2+……+Wn (2)、先求出物体所受的合力，然后再 求出合力的功，即：W总=F合Scosα 求力对物体所做的总功有两种方法： 三、总功 每一小段，就可利用公式W=Fccosα计算功。再把 所有的功都加起来，就是变力整个过程所做的功。 四、变力做功 每小段都足够小 直线 经过时间足够短 恒力 处理： （微积分初步思想） 1 2 F . . . . 1 2 3 4 1 2 问题：卫星绕地球从1位置 到2位置地球对其引力做功吗 . . . 1 2 答：做负功 课堂练习： 1、关于功的论述，下列说法中正确的是： A、大力做的功多。 B、+5J的功比- 5J的功多 C、物体加速运动时合力的功比减速时多。 D、+10J的功比+5J的功多。