重力势能-王善锋.ppt

小　　结 本节课我们学习了： 1、势能由物体间的相互作用而产生，由它们的相对位置而决定。 2、势能是标量，单位是焦耳。 3、重力对物体所做的功与物体的运动路径无关，只跟物体运动的始末位置有关，重力所做的功等于物体始、末位置的重力势能之差。 4、重力势能是地球和地面上的物体共同具有的，一个物体的重力势能的大小与参考平面的选取有关。 板书设计 势能 （一）重力势能 1、物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积。 2、重力势能是标量，是状态量。单位：焦（J） 3、重力势能是物体和地球共有的，常称为物体的重力势能。 4、重力势能是具有相对性（相对于参考平面） 5、重力做功与路径无关，与初、末位置有关。 作业 一 重力势能 3 重力势能的表达式 一 重力势能 5 重力势能的相对性 三 练习 关于重力势能的说法正确的是 A 在同一高度,将物体以相同大小的初速度 沿不同方向抛出,至落地的过程中,物体减少的 重力势能一定相等 B 重力势能为零的物体,不能对别的物体做功 C 在地面上的物体,重力势能一定为零 D 零势能面以下的物体的重力势能一定 小于零势能面以上的物体的重力势能 三 练习 沿着高度相同,坡度不同,粗糙程度也不相同的斜面将同一物体分别从底端拉到顶端,下列说法正确的是 A 沿坡度小的斜面运动时物体克服重力做功多 B 沿坡度大,粗糙程度大的斜面运动时 物体克服重力做功多 C 沿坡度小,粗糙程度大的斜面运动时 物体克服重力做功多 D 不管沿怎样的斜面运动,物体克服重力做功相同 60J 1、关于重力做功和重力势能变化，下列说法正确的是： A、当重力对物体做正功时，物体重力势能一定减少。 B、当物体克服重力做功时，物体重力势能一定增加。 C、重力做功与参考面的选取无关。 D、重力势能的变化量与参考面的选取有关。 （A、B、C） 2、如图，质量为2kg的物块从长6m、高3m的斜面下滑，滑到底面的过程中，重力做功为 J 三、重力势能变化与重力做功的关系 小球从A位置下落到B位置。 重力做功： WG=mg△h=mgh1-mgh2 问题二、重力势能变化与重力做功的关系的关系： WG= －△EP 重力势能做多少正功，重力势能减少多少；重力势能做多少负功（克服重力做功），重力势能就增加多少。 四、重力做功的特点 无论路径如何，只要初末位置相同，高度差相同，则重力势能变化相同，重力做功一定相同。因此，重力做功与路径无关。 * * （1）俄罗斯“和平号”空间站坠落时，为什么会燃烧？碎片燃烧时，温度可达3000℃，其能量由什么能量转化而？（2）打桩机的重锤从高处落下时，为什么能把水泥打进地里? （3）水力发电站为什么要修那么高的大坝？（4）在你的头顶上方相同的高度,分别用细绳悬挂一个粉笔头和7.5Kg的铅球，你的感觉有何不同？ 以上问题的根本原因都在于 打桩机 水电站 “和平号”空间站残片 4 重力势能 一、提出问题：请阅读课本P10-----P12第4段，回答以下问题 问题1：重力势能是势能的一种，请根据对势能的理解，猜测重力势能可能与哪些因素有关？并举例说明。 问题2：为了得到重力势能的定量表达式，课本是从哪一个角度着手研究的？是如何研究的？在研究过程中得到了哪些结论？应用和体现了什么思想？ 问题3：根据重力做功和重力势能的关系，请说明重力势能是标量还是矢量？ 过程量还是状态量？并证明它的单位与功的单位相同。 二、解决问题 1、（1）势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量 条件：有作用力的两物体间 相关因素：力的大小；相对位置 （2）重力势能：重力的大小；物体所处的高度 EP mgh 2、（1）高度变化，重力做功，同时重力势能变化。所以通过分析重力做功来研究重力势能 动画 （2）与动能的引入类似，因为重力的功等于mgh这个量的变化，所以在物理学中，就用这个物理量表示物体的重力势能。 （4）极限的思想 3、标量；状态