高一动量、万有引力.ppt

* 高一物理复习课 高级教师 李银 石家庄第二中学 第六、七、八章 一、??复习的内容 1.知识: 现象、概念、规律，通常来自课本 2.方法: 实验设计、解题程序，通常来自笔记 3.能力: 把知识、方法和具体问题相结合，通常来自作业和测验 查漏补缺、归纳整理、强化记忆 核心线索可以归结给下列公式 第六章 万有引力定律 1.对给定中心天体后，r、a、 υ、ω、T只要有一个确定，其余都可确定，简称：一定全定 2.对地球卫星而言 是一个重要的常数代换关系；轨道半径r不是轨道高度h， 注意： 第七、八章 的地位 守恒是科学之美的标志。 能否自觉运用守恒定律被看 作人的科学素养。 3.守恒定律既是知识，也是方法，是后续学习的基础。 第七、八章 概念对比 功 冲 量 改变 Ek=P2/2m P=√2mEk 大小关系 状态标量 状态矢量 性质 Ek＝ｍv2/2 P＝mv 定义 动 能 动 量 对同一物体：P变，Ek不一定变。 如果初速度不为零 ΔEk≠ΔP2/2m 力对位移的累积效果 力对时间的累积效果 意义 W为零，I不一定为零; I为零，W一定为零 大小关系 过程标量 过程矢量 性质 W＝FScosα I＝Ft 定义 功 冲 量 思考题：比较一对作用力和反作用力的总冲量和总功 冲量和功的求解方法 先求合力，再套定义； 用定理。 对象为质点时的求解对策 合力 用平均力 用恒功率 用定理 首选定义式 某个力 变力 恒力 思考题：物理量正负的含义。 对象是质点时的动量定理和动能定理的比较 标量过程式 矢量过程式 性质 功有正、负，动能有增、减 规定正方向，各项有正、负 正负 公式 动能定理 动量定理 对象是质点时的动量定理和动能定理的比较 查功力 列方程，求结论，做说明 定正向 析受力 解题程序 定对象，定过程（始末） 动能定理 动量定理 动量守恒定律和机械能守恒定律的比较 标量过程式 矢量过程式 性质 规定零高度， 势能有正、负 规定正方向， 各项有正、负 正负 公式 机械能守恒定律 动量守恒定律 *