高二物理竞赛辅导讲座-动量.ppt

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高二物理竞赛辅导讲座-动量

* 动量定理 动 量 动量守恒定律 动量与能量综合 高二物理竞赛辅导讲座 动量定理 一、冲量和动量 1、冲量 冲量定义 物理意义 冲量在F—t图象中的意义 2、动量的定义 动量矢量性与运算 二、动量定理 1、定理的基本形式与表达式 ΣI =ΔP 2、分方向的表达式:ΣIx =ΔPx ,ΣIy =ΔPy … 3、定理推论:动量变化率等于物体所受的合外力。 高二物理竞赛辅导讲座 Δp/Δt=ΣF 三、例题 例1、质量为M的一列火车在平直铁轨上匀速行驶,阻力和火车的重量成正比而与速度无关,若在某一时刻一节质量为m车厢脱钩,而司机在经t时间后才发现,发现后立即撤去牵引力,而在此以前仍保持原来的牵引力,求脱钩的车厢停下来后多少时间火车才停下来? 解 因阻力与车重成正比,如果在脱钩的同时关闭发动机,则火车与车厢因初速、加速度都相同而将同时停在同一点。 现因火车之所以多运行一段时间t’是由于在t时间内牵引力F的冲量Ft使火车多获得一部分动量,因而需在t’时间内让火车所受阻力f1的冲量f1 t’抵消, 即 Ft= f1 t’ 又F=kMg,f1=k(M-m)g,故 高二物理竞赛辅导讲座 例二、太空飞船在宇宙飞行时,和其它天体的万有引力可以忽略,但是,飞船会定时遇到太空垃圾的碰撞而受到阻碍作用。设单位体积的太空均匀分布垃圾n颗,每颗的平均质量为m ,垃圾的运行速度可以忽略。飞船维持恒定的速率v飞行,垂直速度方向的横截面积为S ,与太空垃圾的碰撞后,将垃圾完全粘附住。试求飞船引擎所应提供的平均推力F 。 模型分析:太空垃圾的分布并不是连续的,对飞船的撞击也不连续,如何正确选取研究对象,是本题的前提。建议充分理解“平均”的含义,这样才能相对模糊地处理垃圾与飞船的作用过程、淡化“作用时间”和所考查的“物理过程时间”的差异。物理过程需要人为截取,对象是太空垃圾。 先用动量定理推论解题。 取一段时间Δt ,在这段时间内,飞船要穿过体积ΔV = S·vΔt的空间,遭遇nΔV颗太空垃圾,使它们获得动量ΔP ,其动量变化率即是飞船应给予那部分垃圾的推力,也即飞船引擎的推力。 高二物理竞赛辅导讲座 它对应飞船和被粘附的垃圾的动能增量,而飞船的ΔEk零,所以: 如果用动能定理,能不能解题呢? 同样针对上面的物理过程,由于飞船要前进x = vΔt的位移引擎推力 须做功 两个结果不一致,不可能都是正确的。分析动能定理的解题,我们不能发现,垃圾与飞船的碰撞是完全非弹性的,需要消耗大量的机械能,因此,认为“引擎做功就等于垃圾动能增加”的观点是错误的。 但在动量定理的解题中由I = t ,由此推出的 必然是飞船对垃圾的平均推力,再对飞船用平衡条件, 的大小就是引擎推力大小了。这个解没有毛病可挑,是正确的。 高二物理竞赛辅导讲座 高二物理竞赛辅导讲座 例三、一段均匀的绳铅直地挂着,绳的下端恰好触及一水平桌面,如果把绳的上端放开,试证明在绳落下的任一时刻,绳作用于桌面上的压力三倍于已经落到桌面上的那部分绳的重量。 解 设从t=0时刻计时绳开始下落,在t时刻已落至桌面上的长度为x,设绳的线密度(即单位长度的质量)为ρ,则t时刻落到桌面上的重量为G=ρgx,而t时刻取很小一段时间Δt,在Δt内有Δm=ρΔx落到桌面静止。 取Δm为对象 设桌面对绳的作用力为F 根据牛顿第三定律 t 时刻绳对桌面的“冲力”也为2ρgx,绳对桌面的总压力为 N=2ρgx+ρgx=3ρgx=3G 高二物理竞赛辅导讲座 设C获得速度v3(合冲量 沿BC方向, 故v3沿BC方向)。 (由于B受合冲量为 矢量和既不沿AB ,也不沿BC方向,可设v2与AB绳夹角为〈π-β〉,如图所示) 高二物理竞赛辅导讲座 例四、质点A、B和C ,质量分别为m1 、m2和m3 ,用拉直且不可伸长的绳子AB和BC相连,静止在水平面上,如图所示,AB和BC之间的夹角为(π-α)。现对C施加以冲量I ,方向沿BC ,试求质点A开始运动的速度。 α I m1 A B C m2 m3 I2 B m2 I1 α β v2 分析;绳拉直瞬间,AB绳对A、B的冲量等值反向,设为I1 ,BC绳对B、C的冲量等值反向,设为I2 ;设A获得速度v1(由于A受合冲量只有I1 ,方向沿AB ),设B获得速度v2 高二物理竞赛辅导讲座 高二物理竞赛辅导讲座 α I m1 A B C m2 m3 I2 B m2 I1 α β v2 解:对A用动量定理,有: I1 = m1 v1 ① 对B用动量定理 ,可化为两个分方向的标量式,即: I2cosα-I1 = m2 v2cosβ ② I2sinα= m2 v2sinβ

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