鲁教版 高中物理 选修3-5 第一章 第2节 动量守恒定律 课件 （共48张PPT）.pptx

第一章 动量守恒研究;第2节　动量守恒定律;1．理解系统、内力、外力的概念． 2．知道动量守恒定律的内容及表达式，理解其守恒的条件． 3．知道动量守恒定律的普遍意义． 4．会用动量守恒定律解决实际问题． 5．理解反冲运动的概念，了解火箭的工作原理.;一、系统、内力与外力 1．系统：相互作用的___________物体组成一个力学系统． 2．内力：系统中，物体间的相互作用力． 3．外力：系统_____物体对系统内物体的作用力． 二、动量守恒定律 内容：如果一个系统_________或者___________________ _____，这个系统的总动量保持不变． 表达式：对两个物体组成的系统，常写成：p1＋p2＝ ________或m1v1＋m2v2＝ ____________． ;成立条件 (1)系统不受外力作用． (2)系统受外力作用，但合外力_____． 三、动量守恒定律的普适性 动量守恒定律是一个独立的实验规律，它适用于目前为 止物理学研究的_____领域． 四、反冲 定义：根据动量守恒定律，一个静止的物体在_____的 作用下分裂为两部分，一部分向某一个方向运动，另一 部分必向_____方向运动的现象． ;特点 (1)反冲运动中，相互作用力大，时间短，通常可以用 _____________处理． (2)反冲运动中，由于往往有_________的能转化为_____，所以系统总动能可以______． 反冲运动现象的防止和应用 (1)物体的不同部分在内力作用下向相反方向运动． (2)防止：不利的如大炮射击时炮身的反冲，射击时枪身的反冲． (3)应用：反击式水轮机、喷气式飞机、火箭的发射等． ;火箭的工作原理是_____运动，其_____过程动量守恒．它是靠向后喷出的气流的反冲作用而获得向前速度的．当火箭推进剂燃烧时，从尾部喷出的气体具有很大的动量，根据动量守恒定律，火箭获得大小_____、方向_____的动量．当推进剂燃尽时，火箭即以获得的速度沿着预定的空间轨道飞行．当然，随着燃料的消耗，火箭本身的质量不断减小，研究时应该取火箭本身和相互作用的时间内喷出的气体为研究对象．;(1)喷气速度：现代液体燃料火箭的喷气速度约为2 000～ 4 000 m/s. (2)火箭的质量比：指火箭起飞时的质量与火箭除燃料外的 箭体质量之比．决定于火箭的结构和材料．现代火箭能达 到的质量比不超过10.喷气速度_____，质量比____，火箭获 得的速度_____． 主要用来发射探测仪器、常规弹头或核弹头、人造卫星或宇宙飞船，是宇宙航行的运载工具． ;(1)实验目的：探究物体碰撞前后总动量有何关系． (2)实验器材：气垫导轨、滑块(3块)、弹片、天平、光电门、数字毫秒计． (3)实验过程： 实验一：实验装置如图1－2－1所示，用天平称出两质量相等的滑块，装上相同的挡光板，放在气垫导轨的中部．两滑块靠在一起，用细线拴住后中间压入弹片，处于静止状态．烧断细线，两滑块被弹开并朝相反的方向通过光电门，记录挡光板通过光电门的时间，计算滑块的初速度，求出两滑块的总动量p＝mv1－mv2.;实验结果：两滑块的总动量p＝0不变． 实验二：增加一滑块，质量与前两块相同，使弹片一侧滑块的质量是另一侧的2倍，重复实验一的操作，求出两侧滑块的总动量p＝mv1－2mv2. 实验结果：两侧滑块的总动量p＝0不变．;实验三：把气垫导轨的一半覆盖上牛皮纸，并用胶带固定后，用两块质量相等的滑块，重复实验一的操作，求出两滑块的总动量p＝mv1－mv2. 实验结果：两滑块的总动量p≠0，发生了变化． (1)在光滑气垫导轨上无论两滑块质量是否相等，它们被弹开前的总动量为零，弹开后的总动量也为零． (2)两滑块构成的系统受到牛皮纸的摩擦力(外力)后，两滑块相互作用前后的总动量发生了变化．;温馨提示 要探究两物体碰撞前后总动量是否守恒，需要测出相互作用前两物体的总动量和相互作用后两物体的总动量．要测动量，需要测出两个物体的质量，质量可以利用天平测量，还要测出相互作用前后两物体运动的速度，速度可以在气垫导轨上利用光电门和数字毫秒计计时测量．;矢量性．公式中的v1、v2、v1′和v2′都是矢量，只有它们在同一直线上，并先选定正方向，确定各速度的正、负(表示方向)后，才能用代数方法运算，这点要特别注意． 相对性．速度具有相对性，公式中的v1、v2、v1′和v2′应是相对同一参考系的速度，一般取相对地面的速度． 同时性．相互作用前的总动量，这个“前”是指相互作用前的某一时刻，v1、v2均是此时刻的瞬时速度；同理，v1′、v2′应是相互作用后的同一时刻的瞬时速度．;研究对象．动