08高考一轮复习之《动量》（含3节内容）.ppt

第一节 《动量 动量定理》 概念和规律的辨析： 应用动量定理解题的基本思路： 第二节 《动量守恒定律》 动量守恒定律 动量守恒定律的应用 动量守恒定律的应用 动量守恒定律的应用 动量守恒定律的应用 二、动量守恒定律应用的几种模型 第三节 《力学三大基本规律的综合应用》 例1：在光滑水平面上有一质量m1=20kg的小车，通过一根不可伸长的轻绳与另一质量为m2=5kg的拖车相连接，拖车的平板上放一质量为m3=15kg的物体，物体与平板间的动摩擦因数为μ=0.2.开始时拖车静止，绳没有拉紧，如图所示，当小车以v0=3m/s的速度前进后，带动拖车运动，且物体不会滑下拖车，求： （1）m1、m2、m3最终的运动速度； （2)物体在拖车的平板上滑动的距离。 高考第一轮复习《 第六章 动量 》 2007.11.18 温州任岩松中学 陈华声 m1 v0 m3 m2 力学三大基本规律的综合应用 * 2007.11.13 高考第一轮复习《 第六章 动量 》 温州任岩松中学 陈华声 第一节：冲量和动量、动量定理 甲：鸡蛋从高处下落到泡沫 乙：在轮渡的码头上装有 海绵垫上，会不会破？ 橡皮轮胎，有何作用？ 我们可以用什么物理规律来解释这类现象？ 第一节：冲量和动量、动量定理 1、动量P=mv和动能EK=1/2mv2 2、冲量I=Ft和功W=Fs 3、动量定理和动能定理 第一节：冲量和动量、动量定理 例1．如图所示，质量为2kg的物体沿倾角为30°，高为h=5m的光滑斜面由静止从顶端下滑到底端的过程中 (g=10m/s2) ，求： （1）重力的冲量； （2）支持力的冲量； （3）合外力的冲量. 第一节：冲量和动量、动量定理 【解析】此题物体下滑过程中各力均为恒力，所以只要求出力作用时间便可用I=Ft求解. 合外力的冲量IF合=F合·t=mgsin300 t=20N·s 方向沿斜面向下 由牛顿第二定律F=ma得，下滑的加速度a=g·sin? = 5m/s2. 由s=at2/2 得下滑时间 重力的冲量IG=mg·t=2×10×2N·s=40N·s. 方向向下 支持力的冲量IF=F·t=mgcos300·t=20 N·s 方向垂直斜面向上 S＝h/ sin? =10m 第一节：冲量和动量、动量定理 例2：如图所示一质量为0.1Kg的光滑小球以4m/s的速度在桌面上水平向左运动，碰到挡板后以3m/s的速度直线反弹，并从桌面边缘射出，经0.4s落到地面，速度大小为5m/s 。 求:（1）小球与挡板碰撞过程中动量的变化 （2）最后0.4s内小球的动量变化 拓展：1、能求出小球与挡板碰撞过程中，挡板对小球的作用力的冲量吗？ 2、最后0.4s内小球的动量变化，还有哪些求解方法？ 第一节：冲量和动量、动量定理 例3：“蹦床”已成为奥运会的比赛项目．质量为m的运动员从床垫正上方高 处自由落下，落垫后反弹的高度为h2 ，设运动员与床垫接触的时间为t，求在运动员与床垫接触的时间内运动员对床垫的平均作用力．（空气阻力不计，重力加速度为g）某同学给出了如下的解答： 设在时间t内，床垫对运动员的平均作用力大小为F，运动员刚接触床垫时的速率为v1，刚离开床垫时的速率为v2，则由动量定理可知 ① ② ③ ④ ⑤ 由机械能守恒定律分别有 1 2 1 2 由①②③④式联立可得 该同学解答过程是否正确？若不正确，请指出该同学解答过程中所有的不妥之处，并加以改正． 第一节：冲量和动量、动量定理 1、审题，明确研究对象和研究过程 2、规定正方向，对物体进行受力分析，求合冲量 3、确定初末状态，求动量的变化量 4、根据动量定理列方程求解 第一节：冲量和动量、动量定理 备用例题：质量为M的汽车带着质量为m的拖车在平直公路上以加速度a匀加速前进，当速度为v0时拖车突然与汽车脱钩，到拖车停下瞬间司机才发现。若汽车的牵引力一直未变，车与路面的动摩擦因数为μ，那么拖车刚停下时，汽车的瞬时速度是多大？ ，该过程经历时间为v0/μg，末状态 拖车的动量为零。全过程对系统用动量定理可得： 解：以汽车和拖车系统为研究对象，全过程系统受的合外力始终为 2007.11.15 高考第一轮复习《第六章 动量 》 温州任岩松中学 陈华声 一、动量守恒定律的内容： 　相互作用的几个物体组成的系统，如果不受外力作用，或它们受到的外力的合力为0，则系统的总动量保持不变。 m1v1? +m2v2?=m1v1 + m2v2 （1）系统不受外