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一百个国王阅读学习单
一百個國王閱讀學習單
本書介紹
書籍介紹:
原田宗典是現今日本頗受好評作家,創作範圍甚廣。書中第一個故事〈一百個國王〉原是為了兒子而寫,抱著好玩的心情,親自手繪插圖,不意甚受好評,也因此促使他創作了另一篇為成人而寫的寓言故事〈任性的國王〉。故事簡短易讀,但,掩卷之餘,回味再三。繪圖樸拙有趣,幽默生動,令人不覺莞爾。
編輯理念 選擇此書,是希望能設計給初入國中一年級的學生運用:
(1)初入國一的學生,已具備一定的閱讀能力。本課所運用的辭彙,簡潔易懂,希望藉由兩篇簡短的寓言故事來培養學生思考的能力,以及主動學習的態度。
(2)本書的故事都很簡短,容易學習。而其在待人接物方面的描寫,可以使學生在生活上學以致用,獲得良好的啟發。
(3)本書中作者寫了關於人際關係的互動,可使學生獲得情意上的學習與應用。
讀完本書的益處 (1)藉由學習單及評量,使學生充分了解本書作者的創作理念。
(2)本書作者藉由深入淺出的寓言故事,從反面襯托出待人接物的正確方法,使學生能夠省查自我的缺點,進而培養正確的人際觀。
關於本書
簡介
〈一百個國王〉
在某個地方,住著一百個爭相擺臭架子的國王,人人唯我獨尊,日子真有說不出的難受。有一天,有一個四處漂泊的旅人,流浪至此,非常饑渴,只好去敲國王的門,但是,每個國王都拒絕他,認定他是個下人,且連一滴水也吝於施予。直到來到第一百戶,旅人昏倒在傻王家的門前,傻王以為他要當他的僕人,便將他帶進家裡照顧他,兩天後,旅人醒來便狼吞虎嚥的享用傻王為他準備的食物,最後旅人對傻王說了不可思議的話語,傻王整個人都呆住了,漸漸的,這句話就這樣流傳開來,村子裡的人逞威鬥狠的氣息跟著不見了。而那句話是……。
〈任性的國王〉
某個國家,有個任性得無藥可救的貪婪的國王,他想將整個世界納為己有。先是征服了全世界所有地方,接著不准任何人抬頭望天,不得承受日照,而餓死病死的人一天天增加。有一天,他聽到了心曠神怡的歌聲,找到了這個女孩,但女孩拒絕為他再獻唱一次,國王因此禁令人們歌唱和聆聽歌曲。很快的城內的人都死去了,只剩下國王孤零零的一個人。他憤怒的掐住女孩的脖子,責怪她,等到她氣絕後,國王吻上雙唇。瞬間,國王唱出神的歌聲,卻怎麼也停不下來,在空無一人的世界裡,不斷著唱著。
課前學習單
1.( ) 你認為「一百個國王」,它代表著什麼意思呢?
這個世界中有一百個國家,所以有一百個國王。
此一國家劃分為一百個郡,每個郡主皆封為國王。
是在陳述這一國家歷任的一百個國王的故事。
一百只是多數,其實是指國家中的人人自以為王。
2.( ) 承上題,你是否可以想像一下,一百個國王的情景呢?
貴氣逼人 紊亂不堪
相敬如賓 慎終追遠
3.( )〈任性的國王〉中,「任性」二字的意思是什麼?
唯我獨尊,恣意而為。 有為有守,虛懷若谷。
不卑不亢,擇善固執。 迷迷糊糊,不拘小節。
4.( ) 你覺得任性的人,會帶給周遭朋友什麼樣的感覺?
厭惡 吝嗇 喜愛 狡詐
5.( ) 以下何者不是「國王」的同義詞或近義詞?
皇帝。 將軍。 總統。 君王。
6.( ) 以下何者不是「謝謝」的同義詞或近義詞?
3Q。 阿里阿多。 感恩。 扛八袋。
7.( ) 哪個不是「孤獨」的意象?
眾人皆醉我獨醒。
獨在異鄉為異客。
有朋自遠方來,不亦樂乎?
眾叛親離。
感動的那一刻
旅人在傻王的耳邊,喃喃地說著某種話語,襲捲了傻王的心,而這一句奇妙、無法形容的話語,漸漸流傳開來,同時隨著時間的流逝,在這個國度裡,國王不見了,再沒有一個人,自稱為王。他們互相扶持,彼此互助。
~~~~~摘自〈一百個國王〉
在你的十二年歲月中,是否也曾有一句話,讓你感動不已,至今還縈繞在腦海中呢?
旅人: ___
奇妙話語:
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