2011届高考物理单元总复习课件第4单元 实验：描绘小灯泡的伏安特性曲线.ppt

一、实验目的 1．描绘小电珠的伏安特性曲线． 2．分析伏安特性曲线的变化规律． 二、实验原理 1．用电流表测出流过小电珠的电流，用电压表测出小电珠两端的电压，测出多组(U，I)值，在U—I坐标系中描出各对应点，用一条平滑的曲线将这些点连结起来． 2．电流表外接：因为小电珠电阻很小，如果内接电流表，分压明显． 3．滑动变阻器采用分压式：使电压能从0开始连续变化． 三、实验器材 小电珠、4 V～6 V学生电源、滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线若干． 四、实验步骤 1．连接电路：将小电珠、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关用导线连接成如图1所示的电路． 2．测出小电珠在不同电压下的电流，移动滑动变阻器的触头位置，测出12组左右不同的电压值U和电流值I，并将测量数据填入表格． 3.画出伏安特性曲线 (1)在坐标纸上以U为横轴，以I为纵轴，建立坐标系． (2)在坐标纸上描出各组数据所对应的点．(坐标系纵轴和横轴的标度要适中，以使所描图线充分占据整个坐标纸为宜) (3)将描出的点用平滑的曲线连结起来，就得到小电珠的伏安特性曲线． 4．拆除电路、整理仪器 五、注意事项 1．电路的连接方式 (1)电流表应采用外接法：因为小电珠(3.8 V,0.3 A)的电阻很小，与0～0.6 A的电流表串联时，电流表的分压影响很大． (2)滑动变阻器应采用分压式连接：目的是使小电珠两端的电压能从0开始连续变化． 2．闭合电键S前，滑动变阻器触头应移到使小电珠分得电压为0的一端，使开关闭合时小电珠的电压从0开始变化，同时，也为了防止开关刚闭合时小电珠两端因电压过大而烧坏灯丝． 3．I—U图线在U0＝1.0 V左右将发生明显弯曲，故在U＝1.0 V左右绘点要密，以防出现较大误差． 4．电流表选择0.6 A量程，电压表量程的选择视小电珠的额定电压而定，即使用的若是“3.8 V,0.3 A”的小电珠，选用电压表的15 V量程；若使用“2.5 V,0.6 A”的小电珠，则选用电压表的3 V量程． 5．保持小电珠的电压接近额定值时要缓慢增加，到额定值，记录I后马上断开开关． 6．误差较大的点要舍去，I—U应是平滑曲线而非折线． 7．建立坐标系时，纵轴表示电流，横轴表示电压，两坐标轴选取的标度要合理，使得根据测量数据画出的图线尽量占满坐标纸． 六、误差分析 1．由于电压表、电流表不是理想电表，电表内阻对电路的影响会带来误差． 2．测量时读数带来误差． 3．在坐标纸上描点、作图带来误差． 2．两种接法 电流表接在电压表两接线柱外侧，通常称为“外接法”，如图2甲所示；电流表接在电压表两接线柱内侧，通常称为“内接法”，如图2乙所示． 3．两种接法的比较 (3)试测判断法： 当Rx、RA、RV电阻阻值都不清楚时可采用此法． 如图3所示，当开关S接a、b时，电流表示数分别为Ia、Ib，电压表的示数分别为Va、Vb，则 八、滑动变阻器的两种接法 1．两种接法的比较 由上表可以看出：滑动变阻器的分压式接法中，电压和电流的调节范围较大，限流式接法较节能． 2．两种接法的选择 (2)两种接法的适用条件 ①限流式接法适用于测阻值小的电阻，相对滑动变阻器总电阻而言，但又不是相差很大，这样移动滑动触头调节范围大且方便． ②分压式接法适合测量大阻值电阻(与滑动变阻器的总电阻相比)，因为Rx越大，分压式中Rx几乎不影响电压的分配，滑片移动时，电压变化明显，便于调节． 通常情况下(满足安全条件)，由于限流电路连接简单，耗能较小，一般优先考虑用限流接法． (3)在下列情况下必须采用分压接法 ①要使某部分电路的电压或电流从零开始连续调节． ②如果实验所提供的电表量程或电阻元件允许的最大电流很小，采用限流接法时，无论怎样调节，电路中的实际电流(电压)都会超过电表量程或电阻元件允许的最大电流(电压)，为了保护电表或电阻元件，必须采用分压接法． ③若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，采用限流接法时，即使变阻器的滑动片从一端滑至另一端，待测电阻上的电流(电压)变化范围不够大，不利于多次测量求平均值或用图象法处理数据，因此要采用分压接法． (4)负载电阻的阻值Rx小于变阻器总电阻R或相差不多，且电压、电流变化不要求从零调起时，可采取限流接法． (5)两种电路均可使用的情况下，应优先采用限流式接法，因为限流接法总功率较小． (6)特殊问题中还要根据电压表和电流表量程以及电阻允许通过的最大电流值反复推敲，以能减小误差的连接方式为好． 在实际电路设计时，需同时考虑电流表的内、外接法以及滑动变阻器的限流、分压接法，共有以下四种电路：①限流内接电路；②限流外接电路；③分压内接电路；④分压外接电路． 【例1】　要描绘某电学元件(最大电流不超过6 mA，最大电压不超过7 V)的伏安特性曲线，设计电路如图