2011届高考物理单元总复习课件第7章 恒定电流 章末复习总结.ppt

电学实验设计方法和思维流程如下： 一、设计方法 1．看 即看题给的条件和器材的规格，包括：(1)看量程，如看电压表和电流表的量程(并将其额定值与电源电动势对比)，被测元件、滑动变阻器(或电阻器)的阻值和额定值；(2)看要求，如是否有“需要从零开始连续变化的电压或测伏安特性曲线”“要求测量多组数据”“测量范围应尽可能大”及“提供的实验数据是从0开始的”等要求． 【例1】　热敏电阻是传感电路中常用的电子元件．现用伏安法研究热敏电阻在不同温度下的伏安特性曲线，要求特性曲线尽可能完整．已知常温下待测热敏电阻的阻值约4～5 Ω.热敏电阻和温度计插入带塞的保温杯中，杯内有一定量的冷水，其他备用的仪表和器具有：盛有热水的热水杯、电源(3 V、内阻可忽略)、直流电流表(内阻约1 Ω)、直流电压表(内阻约5 kΩ)、滑动变阻器(0～20 Ω)、开关、导线若干．画出实验电路图，要求测量误差尽可能小． 解析 ：为了得到尽可能完整的伏安特性曲线，要求加在热敏电阻上的电压由零逐渐增大．因此应选择分压电路．又由于常温下待测热敏电阻的阻值约4～5 Ω，与给定直流电流表的内阻接近，因此，测量部分应选伏安法中的外接法．实验电路图如图1所示． 答案：如图1所示 2．算 即根据所测部分的规格计算电流、电压极大值，以便用来判断电表的量程是否够用或预判实验中表针的偏转是否会过小(如偏转过小，则读数误差过大、甚至无法读数)；计算电流、电压极小值，看限流供电方式是否能满足要求，电表量程是否够用． 【例2】　现要测定一个额定电压4 V、额定功率1.6 W的小灯泡的伏安特性曲线．要求所测电压范围为0.1～4 V. 现有器材：直流电源E(电动势4.5 V，内阻不计)，电压表V(量程4.5 V，内阻约为4×104 Ω)，电流表A1(量程250 mA，内阻约为2 Ω)，电流表A2(量程500 mA，内阻约为1 Ω)，滑动变阻器R(最大阻值约为30 Ω)，开关S，导线若干． 如果既要满足测量要求，又要测量误差较小，应该选用的电流表是________，根据所选的器材画出实验电路图． 解析 ：看题目要求，可以得到应选用滑动变阻器分压式连接，计算小灯泡的额定电流I＝P/U＝0.4 A，额定电压下的电阻R＝U/I＝10 Ω，可见最大电流为400 mA，电流表应选A2.伏安法测电阻中应选电流表外接法．实验电路图如图2所示． 答案：A2　如图2所示 3．变 即题给器材中电表不能使用或缺少电表时，应采取电阻变用或电表变用．电表变用即如果题中给出了电表的量程与具体的内阻值，则可将电流表作为小量程的电压表来使用，反之电压表可作为小量程电流表使用；也可以将电表视为能显示自身电压或电流值的特殊电阻．电阻变用即利用电阻分压、分流，可借助串、并联电路的分压、分流特点，得到被测电阻的电压、电流值，直接依据比例或欧姆定律得到被测电阻或电表的电阻值． 【例3】　选出适当的实验器材，设计一电路来测量“金属丝的电阻率”要求方法简捷，有尽可能高的测量精度，并能得到多组数据． A．金属丝(L)，长度为L0，直径为D B．电流表(A1)，量程10 mA，内阻r1＝40 Ω C．电流表(A2)，量程500 μA，内阻r2＝750 Ω D．电压表(V)，量程10 V，内阻10 kΩ E．电阻(R1)，阻值为100 Ω，起保护作用 F．滑动变阻器(R2)，总阻值约20 Ω G．电池(E)，电动势1.5 V，内阻很小 H．开关(S)、导线若干 (1)画出电路图，并标明所用器材的代号．(2)若选测量数据中的一组数据计算电阻率ρ，则所用的表达式ρ＝____，式中各符号的意义是________． 解析 ：(1)因为电源电动势E＝1.5 V，而电压表量程为10 V，读数不明显，所以不能选电压表．已知内阻的电流表可当电压表使用测电压，所以可用电流表A2测电压，滑动变阻器R2的最大阻值约为20 Ω，题中要求测多组数据，故采用分压接法．电路图如右图3所示． 4．改装 即题给器材中电表量程太小时，电表可利用题中给出的定值电阻或电阻箱，将电流表扩大量程或改装成大量程电压表． 【例4】　某研究小组需要测量某电源的电动势和内电阻，现有下列器材： A．待测电源(电动势约3 V，内电阻约0.8 Ω) B．电压表V(量程1 V，内阻rV＝985 Ω) C．电流表A1(量程3 A，内阻r1约2 Ω) D．电流表A2(量程0.6 A，内阻r2约4 Ω) E．滑动变阻器R1(最大阻值10 Ω，额定电流1 A) F．滑动变阻器R2(最大阻值100 Ω，额定电流2 A) G．电阻箱R3(0～2 kΩ) H．电阻箱R4(0～1 kΩ) 本实验中，电流表选________，滑动变阻器选________，电阻箱选________(全部填序号)，测量时电阻箱阻值应调至__