2012届广东粤教版学海导航新课标高中总复习（第1轮）物理：第3章_第3讲牛顿运动定律的应用.ppt

　　物体的整个运动过程分为两段，前4s物体做匀加速运动，后6s物体做匀减速运动. 　　前4s内物体的加速度为 　　　　　　　　　　　　　　　　　 ① 　　设摩擦力为f，由牛顿第二定律得 　　F-f=ma1 ② 　　后6s内物体的加速度为 　　　　　　　　　　　　　　　 ③ 　　物体所受的摩擦力大小不变，由牛顿第二定律得 　　-f=ma2 ④ 　　由②④可求得水平恒力F的大小为 　　 　　　解决动力学问题时，受力分析是关键，对物体运动情况的分析同样重要，特别是像这类运动过程较复杂的问题，更应注意对运动过程的分析. 　　在分析物体的运动过程时，一定弄清整个运动过程中物体的加速度是否相同，若不同，必须分段处理，加速度改变时的瞬时速度即是前后过程的联系量.分析受力时要注意前后过程中哪些力发生了变化，哪些力没发生变化. 　　主题(2)整体法和隔离法的应用 　　　如图3-3-2所示,木块A与B用一轻质弹簧相连,竖直放在木板C上,三者静置于地面,它们的质量之比是1∶2∶3,设所有接触面都光滑,当沿水平面方向迅速抽出木板C的瞬时,A和B的加速度大小分别为多大？　 图3-3-2 　　　考查对牛顿第二定律的理解运用能力及灵活选取研究对象的能力. 　　　要求抽出木板C的瞬时,A和B的加速度大小，必须分析此瞬间A和B所受的合力为多大.而分析此时的受力情况，离不开原来的受力情况的分析，如图为原来的受力分析. 　　根据共点力平衡条件得：N1=mg，N2=N′1+2mg=3mg；迅速抽出木板C的瞬时，A物体的受力情况不变，所以A的加速度为零.B物体受到的支持力突然变为零，所以A此时受到的合外力大小为3mg，方向竖直向下，其加速度为 　　　　　　 .　　 　　　本题属于研究牛顿第二定律的瞬时性问题，关键是要求分析清楚此瞬间各个物体的受力情况，然后应用F合t=mat计算加速度.在物理学中，弹簧中的弹力是不可能在瞬间发生变化的，因为弹簧中弹力和弹簧的形变紧密联系，在瞬间弹簧的形变量不可能发生明显的改变.绳子则不然，绳子中的张力(拉力)是可以在瞬间发生改变的.　　　 　　有些同学认为A、B两个物体的瞬时加速度都等于重力加速度g，这一结果是错误的，是没有对各个物体进行隔离法受力分析的结果.把A、B看成整体，此瞬间所受的合外力为3mg，牛顿第二定律方程应列成：3mg=mAaA+mBaB，但两个物体的加速度可以不相等，本题中也确实不等. 　　　如图3-3-3所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放后，小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的　 ，即　　 ，则小球在下滑的过程中，木箱对地面的压力为多少？ 图3-3-3 　　　解法一：(隔离法) 　　木箱与小球没有共同加速度，所以可以用隔离法. 　　取小球m为研究对象，受重力mg、摩擦力Ff，如图，据牛顿第二定律得： 　　mg-Ff=ma ① 　　取木箱M为研究对象，受重力Mg、地面支持力FN及小球给予的摩擦力F ′f如图. 　　据物体平衡条件得： 　　FN-F ′f -Mg=0 ② 　　且Ff=F ′f ③ 由①②③式得 由牛顿第三定律知，木箱对地面的压力大小为 　　解法二：(整体法) 　　对于“一动一静”连接体，也可选取整体为研究对象，依牛顿第二定律列式： 　　(mg+Mg)-FN=ma+M×0 　　故木箱所受支持力：　　　　　， 由牛顿第三定律知：木箱对地面压力 　　　　　　　 . 　　主题(3)超重失重问题 　　（单选）如图3-3-4，质量为M的粗糙斜面上有一质量为m的木块匀减速下滑，则地面受到的正压力应当是(　　) 图3-3-4 A.等于(M+m)g　　　B.大于(M+m)g C.小于(M+m)g　　　D.无法确定 超重和失重的应用 　　　分析M、m运动状态，知M、m整体有竖直向上的加速度分量，所以处于超重状态，整体对地面的压力大于(M+m)g，应选B. 　　　 B 　　　不少问题若直接用牛顿第二定律判断，分析过程很繁琐，而用超重和失重的知识分析，思路却很简捷，看来超重和失重作为一种定性或半定量分析问题方法，不容轻视. 　　　（双选）原来做匀速运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉住的，具有一定质量的物