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九年级物理欧姆定律课课练与单元测试卷
九年级物理《欧姆定律》课课练及单元测试卷
第1课时 电阻
课堂巩固
1.由镍铬合金制成的A、B两根导线,长度均为1m,A的横截面积是0.5cm2,B的横截面积是3mm2,它们中电阻较小的是 导线.
2.由镍铬合金制成的A、B两根导线,横截面积相同,A长1.2m,B长150mm,它们中电阻较大的是 导线.
3.长度、横截面积相同的铜线与铁丝,它们中电阻较大的是 .
4.导体的电阻是导体本身的 .它的大小决定于导体的 、
和 ,还与 有关.
5.一根均匀的导线,若从中间剪成两段后,再将两段并在一起当一根使用,则它的电阻将比原来 .
6.下列关于电阻的几种说法中正确的是( ).
A.长导线的电阻比短导线的电阻大
B.粗导线的电阻比细导线的电阻大
C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D.电阻是导体对电流的阻碍作用,是导体本身的一种属性
7.某导线长5m,它的电阻为2Ω,将它对折后,并起来使用,则它的电阻( ).
A.大于2Ω B.等于2Ω
C.小于2Ω D.不能确定是否变化
8.某导线长5m,它的电阻是10Ω,现用拉丝机将它均匀地拉长1倍,则它的电阻将 ( ).
A.大于10Ω B.等于10Ω
C.小于10Ω D.不能确定是否变化
9.关于导体电阻的大小,下列说法中正确的是( ).
A.粗细相同的两条导线,长的电阻大
B.长度相同的两条导线,细的电阻大
C.同种材料制成的长度相同的两条导线,粗导线的电阻大
D.对于大多数导体来说,当温度升高时,它的电阻就会增大
10.为了研究电阻跟哪些因素有关,实验中必须( ).
A.保持一个因素不变,改变其它因素,比较电阻中电流的大小
B.同时变化多个因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中电流的大小
C.一次只改变某一因素,保持其它因素不变,比较每次电阻中的电流大小
D.保持电阻两端的电压不变,同时改变某一个或几个因素,比较电阻中的电流大小
课后提升
11.电阻R1与R2并联,若通过R1的电流小于通过R2的电流,则R1、R2对电流的阻碍作用是 ( ).
A.R1对电流的阻碍作用大 B.R2对电流的阻碍作用大
C.R1和R2对电流的阻碍作用一样大 D.大小关系无法判断
12.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝,甲、乙的粗细相同,但甲较长;乙、丙的长度相同,但丙较粗,则这三根电阻丝的电阻值最大的是_______,最小的是___________.
13.某同学在温度一定的条件下,做“探究影响导体电阻大小的因素”的活动,采用了控制变量的方法,下表给出了实验中所用到的导体情况.
导线代号 A B C D E F 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.5 1.5 横戴面积/mm2 1.2 0.8 1.0 0.6 0.8 1.0 材料 锰铜 钨 镍铬 锰铜 钨 锰铜 (1)选择B、E导体进行对比,是为了探究导体电阻大小与__________的关系;
(2)为了探究导体电阻与横截面积的关系,应选择的两根导体是D和______(选填导体的代号).
(3)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出一例用这种方法研究的问题:__________________.
(4)一般说来,所有物体都有电阻.探究过程中,有同学提出猜想:电阻还可能跟温度有关.请用一个废灯泡的灯芯(图1)设计一个实验来研究这个问题,
要求:①说出方法.
②画出电路图.
第2课时 变阻器
课堂巩固
1.如图1所示的电路,AB是一段电阻丝,当导线夹由A向B移动的过程中,接入电路的电灯亮度将 ( ).
A.变亮 B.变暗
C.不变 D.无法判断是否变化
2.如图2是连入电路的两只相同的电阻箱,甲图连入电路的阻值为 Ω;乙图连入电路的阻值是 Ω,这种电阻箱连入电路的最大阻值是 Ω.
3.下列用电器中,不需要变阻器的是 ( )
A.普通家用的白炽电灯 B.电视机或收音机
C.无级调光书写台 D.调温电熨斗
4.在图3所示的滑动变阻器的四种接法中
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