2012物理高三一轮（安徽）精品课件：1.3 运动图象 追及相遇问题.ppt

练规范、练技能、练速度 答案：　A 对图象的理解及应用 答案：　B 追及、相遇问题的分析 答案：　A 答案：　B 答案：　B 答案：　D 答案：　会发生事故 答案：　(1) 　(2)900 m * 课下作业 随堂提升 热点题型 高频考点 基本考点 栏目导引 必修1 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 * 课下作业 随堂提升 热点题型 高频考点 基本考点 栏目导引 必修1 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第三讲　运动图象　追及相 遇问题 一、直线运动的x－t图象 1．图象的物理意义：反映了物体做直线运动的___________变化的规律． 2．图线斜率的意义： (1)图线上某点切线的斜率大小表示物体 ____________． (2)图线上某点切线的斜率正负表示物体 ___________． 位移随时间 速度的大小 速度的方向 加速度的方向 加速度的大小 速度随时间 匀速直线运动 匀变速直线运动 相应时间内的位移 负方向 正方向 同一直线上 距离 2．追及问题的两类情况 (1)若后者能追上前者，则追上时，两者处于同一______，后者的速度一定不______前者的速度． (2)若后者追不上前者，则当后者的速度与前者_____时，两者相距______． 3．相遇问题的常见情况 (1)同向运动的两物体追及即相遇． (2)相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体的距离时即相遇． 位置 小于 相等 最近 三、追及、相遇问题的分析 1．讨论追及、相遇的问题，其实质是分析讨论两物体在某一时刻能否到达相同的空间位置问题． (1)两个关系：即时间关系和位移关系，这两个关系可通过画草图得到． (2)一个条件：即两者速度相等，它往往是物体间能否追上、追不上或(两者)距离最大、最小的临界条件，也是分析判断的切入点． 答案：　C 答案：　C 答案：　如下图所示 答案：　如下图所示 课下作业 随堂提升 热点题型 高频考点 基本考点 栏目导引 必修1 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 * 课下作业 随堂提升 热点题型 高频考点 基本考点 栏目导引 必修1 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究