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国立嘉义大学九十九学研究所系硕士在职专班招生考试
國立嘉義大學100學年度研究所(系)碩士在職專班招生考試
教育學系
教育學試題
ㄧ、學習動機在學習歷程中扮演著很重要的角色。請說明學習動機(motivation to learn)的意義,並論述習得無助感(learned helplessness)和歸因理論(attribution theory)的關聯性。(25分)
二、99年6月23日修正公布,規定教師得組織及加入工會,您認為未來我國教師的勞動三權(團結權、協商權、爭議權)體制,可能會如何發展?(25)?(25)、(25)
Max Weber所提出的科層體制為何,並分析科層體制的優
缺點。
目前教育部推動的「教師專業發展評鑑」其主要的內涵為何?試
從政策分析的角度申論對學校的影響。
試申論政府應如何解決流浪教師的問題。
國立嘉義大學100學年度研究所(系)碩士在職專班招生考試
幼兒教育學系
幼兒教育理論與實務試題
一、幼兒教學評量的主要目的是為了瞭解幼兒的發展歷程與學習狀
況,請列舉適合幼兒園使用的評量系統,並具體描述實施方式。
(25分)
現在許多幼兒園為孩子安排了許多由教師主導的才藝課程、美語課程或其他分科課程,孩子自由遊戲和探索的時間相對較少,請以專業的角度論述這個情況對幼兒發展的可能影響? (25分)
使幼兒學習獨立自主並培養責任感是幼兒社會領域課程的焦點之一。如何安排日常例行作息、班級常規以及教室情境以鼓勵幼兒培養上述能力?試說明之。(25分)
國內近年來逐漸重視幼兒階段的多元文化教育,而幼兒階段主要的教學素材—繪本,成為幼兒多元文化教育的重要媒介之一。試舉例說明選擇多元文化繪本時應注意的事項。(25分)
國立嘉義大學100學年度研究所(系)碩士在職專班招生考試
輔導與諮商學系
甲組【家庭教育組】
家庭教育理論與實務試題
試從「家庭生命週期」觀點闡述「婚姻教育」方案之實施目標與重點,並說明在家庭教育實務推展上,婚姻教育方案之規劃思維與方案執行之注意事項為何?(25分)試闡述符號互動論(symbolic interaction theory)的主要概念,又家庭成員間如何產出有意義的符號?請舉例說明家庭生活中的某些符號或家庭儀式所代表之意義及其對家庭教育專業人員之啟示為何?(25分)
請以您的經驗,撰寫一份宣導各縣市家庭教育中心的文宣,內容應包括:家庭教育中心特色、服務對象、服務時間、服務內容,以吸引民眾主動聯繫各縣市家庭教育中心,尋找家庭教育資源。(25分)
何謂「親職教育」(Parent Education)?請就您的經驗說明中小學教師在學校親職教育推展歷程中應扮演的角色,以及應推展之重要理念。(25分)
何謂依附(Attachment)?Ainsworth指出孩子通常會表現出三種依附反應模式,請說明之。(25分)
請說明Snyder 的希望理論(Hope theory)?並從希望理論的觀點來協助處於逆境中的家庭。(25分)
何謂「連言概念」(conjunctive concept)和「選言概念」(disjunctive concept)?請各舉一例來加以說明之。(25分)
解釋以下名詞,並請扼要舉例來加以說明。
(一)繆氏錯覺(Müller-Lyer illusion)。(8分)
(二)外在效度(external validity)。(8分)
(三)性別類型化(sex typing)。(9分)
請說明精神分析學派對抗拒的看法及處理?(25分)一位40多歲的離婚單親媽媽,獨立教養國二女兒。女兒經常逃學,多次瀕臨中輟。女兒甚至聚眾打架移送地方法院少法庭調查。當女兒沒上學時,學校的導師常打電話要求媽媽把孩子帶到學校上課,並且希望媽媽能發揮管教功能使女兒能正常親戚指責媽媽沒有用心管教導致女兒必須到法院接受法官訊問。少年庭的少年事件調查官也質疑媽媽管教功能不彰。媽媽很痛苦主動到社區機構接受會談她希望透過會談能協助她有效管教女兒。請你依據敘事治療法具體用此案例內容說明你如何幫助這個媽媽? (25分)試論焦點解決短期諮商精神與技巧如何適用於學校輔導與諮商。(25分)明銘是一位國中一年級的男生,來自於單親家庭,母親忙於工作以維持家計,鮮少有機會瞭解或關心明銘的學校生活、交友與課業因此,明銘常常是自己一個人在家,感到既孤單又無聊,而流連網咖,沈迷網路與線上遊戲,藉此希望能結交許多好朋友,並且讓生活多些趣味,卻也因此成為了中輟生。請試以現實治療法(Reality Therapy)的WDEP策略輔導明銘。(25分)
social facilitation)?何謂社會抑制(social inhibition)?請根據葉杜二氏法則(Yerkes-Dodson law)解釋在何種情況下會產生社會助長,何種情況下會產生
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