临床微生物sop-标本接种标准规范操作规程.doc

1.目的： 规范标本接种标准操作规范，确保检验结果准确可靠。 2.适用范围： 微生物实验室所有标本的接种。 3.职责： 微生物检验人员严格执行本程序。 4.程序： 4.1 分区划线法 4.1.1 此法多用于粪便等含菌量较多的标本。 4.1.2 用接种环先将标本涂布在平板第一区并作数次划线，再在二、三……区依次用接种环划线。每画一个区域，应将接种环烧灼一次，待冷却后再划下一区。每一区域的划线应接触上一区的接种线2～3次，使菌量逐渐减少，形成单个菌落。 4.2 倾注平板法 4.2.1 本法用于尿液等标本的菌落计数。 4.2.2 将灭菌生理盐水适量稀释（通常作10＾-1～10＾-5稀释）的标本1毫升，置于灭菌平皿内注入已融化并冷却至50℃左右的培养基15毫升，混匀，待冷却后，倒置。 4.3 斜面接种法 4.3.1 此法主要用于鉴定或菌种保存，或观察细菌的某些生化特性和动力。 4.3.2 用左手握住菌种管和斜面培养管底部，右手持接种针（环）。用右手小指与手掌、中指与无名指分别拔出两管的棉塞，将管口通过火焰灭菌。用接种环（针）伸入菌种馆内挑取移种之菌落。伸入斜面培养管内，先从斜面底部到顶端拖一条接种线，再自下而上地蜿蜒划线，或直接自下而上地蜿蜒划线。将接种针垂直插入半固体培养基的中央，穿刺至培养基底部，然后沿原穿刺线退出接种针。 4.4 穿刺培养 4.4.1 此法用于菌种保存，观察动力及某些生化反应 4.4.2 以接种针挑取细菌培养物，插入半固体培养基的中央，穿刺至培养基底部，然后沿原穿刺线退出接种针。 4.5 液体培养基接种法 用灭菌接种环挑取菌落或标本。在试管内壁与液面交界处轻轻研磨，使细菌混匀在液体培养基中。 参考文献 [1] 周庭银编著．临床微生物学诊断与图解．第二版．上海：上海科学技术出版社，2007 [2] 叶应妩，王毓三，申子瑜主编．全国临床检验操作规程．第三版．南京：东南大学出版社，2006 编写人签名 复审人签名 审批人签名 生效日期 姓 名：XX 编写日期:2011-05 姓 名：XXX 复审日期：2011-06 姓 名：XXX 批准日期：2011-06 2011-07 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田野上，??兄弟们碰见时，是比六七年?鸟次兮屋上，水周兮堂下。?捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。?采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。?时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释????①湘君：湘水之神