一年级语文下册 识字一 《合在一起成新字》课件.pptVIP

拓展练习： 　　你们回去找一找有什么字可以 像这样编一编，看谁编的多。 * 合在一起成新字 1、认识“男?.尘?.双?.林?.森?.从?.众?.岩?.鲜?.舌?.甘?.甜?”13个字； 会写“羊?.甘?.从?.?林??.明??.舌??.尖”7个字。学习2个新部首：“日字旁”“小字头。  2、正确、流利地朗读儿歌。  3、培养孩子的识字兴趣，提高识字效率。  传说汉字是一个名仓颉的人造出来的。 仓颉根据事物的样子创造了许多字， 比如说“日、月、田┉”可是后来他发现这?特别亮， 他就想：太阳和月亮是最明亮的了， 就把日和月合在一起叫“明”吧。 他看到一片尖尖的草叶， 他又想：上面小，下面大，就是“尖”吧！ 用这样的方法，他双创造出了许多汉字。 男人、尘土、双手、森林、从前 泉水、岩石、鲜鱼、舌头、甘甜 这节课你们学到么？ 我们学到古代人造字的方法？ ??　　两个人是（????　?）???　　　　两个木是（????　??）??? ?　　 　　 　　木和寸是（??????　）??????　　　三个木是（???　????） 　 编一编 *