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- 2018-04-11 发布于江苏
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上星期(qī),老师布置了一项作业:到大自然里去找春天,把能代表春天的东西带到教室里来。 “小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了 指桌子上的一幅画:“这就是。” 同学们都奇怪地想:画能代表春天吗? 小丽解释(shì)说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘(zhāi)一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。 “你们的作业都完成得很 好,大家都找到了春天。” 老师满意地笑了。 * 春天到了,你感受到了吗?请大家说一说 yè lóng wǎng kè zuó zhuō chá 业 龙 网 课 昨 桌 查 作业工业 龙头龙眼 上网网球 上课下课 昨天昨日 书桌桌子 检查调查 我会写 星期 嫩嫩的 桑叶 解释 摘花 盒子网罩 检查 酿蜜 作业 小龙 课本 昨天 桌子 检查 同学们都把哪些代表春天的东西带来了? 小小的野花 嫩嫩的桑叶 青青的小草 同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花, 有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。 在动物园里,有美丽的孔雀,有可爱的兔子, 还有凶猛的老虎。 市场的东西可真多,有甜甜的水果,有嫩嫩的 蔬菜,还有漂亮的衣服。 课后习题 同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花
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