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- 2018-04-11 发布于江苏
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语文S版四年级下册第一单元 教学目标 1.理解课文内容,体会人物情感变化,领会文章中蕴含着的深刻的做人道理。 2.有感情地朗读课文。 3.会认读7个生字,会写11个字,掌握“操纵、抛了出去、辉映、溅起、剧烈、上钩、距离、争辩、乞求、诱惑、抵制”等词语。 * 课文 生字 词语 问题 资料 钓 鱼 周末的下午,我跟爸爸到海边去钓鱼。我紧握着鱼竿,耐心地等待鱼儿上钩。 鱼丝动了!我想起爸爸的话:要让鱼儿咬住鱼钩,才能把鱼竿拉上来。果然,鱼丝静止了但一会儿又抖动起来。我心中暗暗地数了三下:一——二 ——三!然后把鱼竿用力向上一提,啊,鱼儿真的上钩了! 我高兴得叫了起来,急忙收起鱼丝。鱼儿弹出水面,我和爸爸一看,鱼儿只有我的小手指那样大!爸爸说:“放了它吧,鱼弟弟太小了!”说着,爸爸从小鱼嘴里拉出鱼钩,把小鱼放回海里。 课文 生字 词语 问题 资料 一会儿,爸爸的鱼丝动了,哗!拉上来的是一条好大的鱼!“放了它吧,这是鱼妈妈,它要回家照顾鱼弟弟呢!”我笑着说。 黄昏到了,我跟爸爸回家去。虽然我们两手空空,但心里却充满了欢乐。 课文 生字 词语 问题 资料 钓 末 钩 顾 课文 生字 词语 问题 资料 钓
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