四年级语文下册 第5单元 《母亲的呼唤》课件6 语文S版.pptVIP

自学提示（一） 作者对母亲的呼唤的总的感受是怎样的？ 自学提示（二） 围绕着“母亲的呼唤”，课文写了哪几件事？分别给作者留下了怎样的印象？快速默读课文，用自己的话概括出来。 自学提示（三） 选择自己感受最深的一件事自主学习，画出使你感动的句子，想想从中体会到了什么，再有感情地读一读。 说一说你所感受到的母爱的故事！ 知识链接 　每年五月的第二个星期天是母亲节，2011年的母亲节是：2011年5月8日。 　母亲节（Mothers Day），作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天，其他一些国家的日期也并不一样。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。 * 憔悴不堪 声嘶力竭 愚笨 我会认： 温馨 憔悴 领悟 慈祥 喜极而泣 词语理解： 悴憔： 不堪： 愚笨： 形容人瘦弱，面色不好看。 达到不能忍受的情况，表示程度深。 声嘶力竭： 嗓子喊哑，力气用尽。 头脑迟钝，不灵活。 那一声声的呼唤，都是母爱的流露，都是亲情和关怀的表示。 2.小时候的一天，母亲带“我”到海边玩，母亲担心的找“我”，那次呼唤令“我”一辈子也忘不了。 3.“我”小时候听到母亲的呼唤感到“心烦”，但听不到母亲的呼唤又会感到害怕。