2012年《高考风向标》高考文科数学一轮复习 第九章 第3讲 等比数列 :精品课件.pptVIP

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  • 2018-04-16 发布于江西
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2012年《高考风向标》高考文科数学一轮复习 第九章 第3讲 等比数列 :精品课件.ppt

2012年《高考风向标》高考文科数学一轮复习 第九章 第3讲 等比数列 :精品课件.ppt

* (1)通项公式:__________,a1为首项,q为公比. 第 3 讲 等比数列 1.等比数列的概念 如果一个数列从第二项起,_____________________等于同 一个常数 q(q≠0),这个数列叫做等比数列,常数 q 称为等比数 列的______. 2.通项公式与前 n 项和公式 每一项与它前一项的比 公比 an=a1qn-1 (2)前 n 项和公式:①当 q=1 时,_______; ②当 q≠1 时,_____________________ . 3.等比中项 如果________成等比数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中项. 即:G 是 a 与 b 的等比中项?a,G,b 成等比数列?_________. 4.等比数列的判定方法 (1)定义法:______ (n∈N*,q≠0 是常数)?{an}是等比数列. (2)中项法:______________ (n∈N*)且_____?{an}是等比数列. Sn=na1 a1(1-qn) a1-anq = 1-q 1-q Sn= a,G,b G2=a·b an+1 an =q a2n+1=an·an+2 an≠0 1.M= 是 a,M,b 成等比数列的( ) A.充分不必要条件 C.充分必要条件 B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 2.已知等比数列{an}的前三项依次为 a-1,a+1,a+4, 则an=( ) D C A.2 B.4 C. 15 2 D. 17 2 4.若Sn为等比数列{an}的前 n 项和,S4=2,S8=6,则a17 +a18+a19+a20=____. 5.等比数列{an}中,a3=7,前3项之和S3=21,则公比 q 的值为________. 3.设等比数列{an} 的公比q=2, 前n项和为Sn,则 =( ) C 32 1或 考点 1 等比数列的基本量运算 例 1:(2010 年北京)已知{an}为等差数列,且a3=-6,a6 =0. (1)求{an}的通项公式; (2)若等比数列{bn}满足b1=-8,b2=a1+a2+a3,求{bn} 的前 n 项和公式. 解析:(1)设等差数列{an}的公差 d, 因为a3=-6,a6=0, 所以 ,解得a1=-10,d=2, 所以an=-10+(n-1)·2=2n-12. (2)设等比数列{bn}的公比为q, 因为b2=a1+a2+a3=-24,b1=-8, 所以-8q=-24,即q=3, 所以{bn}的前n项和公式为Sn= =4(1-3n). 【互动探究】 1.(2010 年辽宁)设Sn为等比数列{an}的前n项和,已知3S3 =a4-2,3S2=a3-2,则公比 q=( ) A.3 B.4 C.5 D.6 考点 2 求等比数列前n项和 例 2:等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S1,S3,S2 成等 差数列. (1)求{an}的公比 q; (2)求a1-a3=3,求Sn. B 解析:(1)依题意有a1+(a1+a1q)=2(a1+a1q+a1q2), 由于a1≠0,故2q2+q=0. 又q ≠0,从而q= 根据数列通项的形式特点,等比数列求和的常 用方法有:公式法、性质法、分解重组法、错位相减法,即数 列求和从“通项”入手. C A. 或 5 B. 或 5 C. D. 【互动探究】 2.(2010 年天津)已知{an}是首项为 1 的等比数列,Sn是{an} 的前n项和,且9S3=S6,则数列an的前5项和为( ) 考点 3 等比数列的性质 解题思路:结合题意考虑利用等比数列前 n 项和的性质求 解. 给项求项问题,先考虑利用等比数列的性质, 再考虑基本量法. 【互动探究】 错源:没有考虑等比数列公比 q=1 的特殊情形 例4:求和:a+a2+a3+…+an. B 6 纠错反思:对于等比数列前 n 项和的问题要注意:①公比 q 是否为 1,选择相应的公式.②用公式求和时,要注意项数.③ 有关含字母的求和问题,需要注意公比 q 及首项 a1 分类讨论. 【互动探究】 * *

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