传统音乐文化在中学教学中的运用开题报告论文（设计）.doc

传统音乐文化在中学教学中的运用开题报告 一、选题的依据、意义理论或实际应用方面的价值 选题的依据意义： 传统音乐与当地文化、历史、地理、环境、自然等有着密不可分的联系，具有乡地的地方特色。它乡地的一些流传民歌、舞蹈、器乐演奏等式，是广大劳动人民在长期的生产劳动实践中的集体智慧的结晶，同时也该地域的文化发展水平，是一种传统的非物质文化遗产。近年来，不少地区试探性的把乡土音乐被引入到中小学音乐课堂和课外音乐活动之中。这一举措，具有深远的文化学意义和教育学意义。这一举措使我国的传统民族音乐得以继承和发扬。 理论、实际应用方面的价值： 现代音乐的蓬勃发展，离不开传统地方音乐做为深感的文化积淀。目前我