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美术与图书馆——小学美术读物的选择及兴趣培养×××××学校 ×××一、引言在小学生美术读物中，图画本身便是一种语言，一种能和小学生交换的语言，离开了图画，文字就不能独立存在。美术绘画是直观的，具体可见的，它用线条、形状和色彩构成逼真生动的画面。这种直观的，具体可见的图画其实是一种空间情势的展示，不但具有明白的特征，而且可以任人自由欣赏，因而它比文字更能激起小学生的兴趣。因此，以美术教学结合学校图书馆的模式，借助图书馆中的众多书籍，来开展对小学生美术读物的选择能力培养、小学生美术审美的能力培养等都有着良好的积极作用。二、课程内容概述（一）课程设计的意义在图书馆这样一个专设阅读的空间中，为学生提
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