标准规范化学校工作档案目录(总).docVIP

标准化学校建设60项评估指标工作材料总目录 ——学校需提供相对应的材料及工作要求 C1: ①绘制学校发展规划蓝图。（完小以上学校）学校需提供划片入学的辖区范围。④说明学校布局的基本情况及合理性。 C2：②说明校园没有山体滑坡、洪涝灾害、交通安全隐患、有毒有害气体等危害。③完成学校校园内的防雷设施。 C3：学校制订班额控制的措施，提供班级及在校生材料。 C4：建立班额控制台帐。 C5: 1、校园占地面积数，有国土证的提供国土证；3、现有学生数；4、学校自评结果。 C6: 1、绿化地面积数；2、现有学生数。 C7: 1、校园平面布置规划图；2、图上标出围墙、校门、厕所、教学楼、宿舍楼、食堂楼、校道、运动场地、绿化地、升旗台、水井等信息；3、学校自评结果。工作要求：绘图科学、准确；并保存电子版相片或电子版图片。 C8: 田径运动场一个，提供周长米数；球类运动场，提供蓝排球场个数，标准是每六个教学班一块；器械类运动场不做硬性要求。 C9: 1、学校所有建筑物信息（包括各幢面积，建成年月、抗震排查评定情况、现在做何使用等）；2、提供建筑图纸或图纸设计单位；3、学校自评结果。 C10: 1、学校各种校舍建筑面积分类统计数据（会议室、校长室、行政办公室、教师办公室、电脑室、普通教室、多媒体教室、体育器材室、图书室、音乐室、美术室、科学实验室、物理实验室、化学实验室、生物实验室、广播室、门卫室、杂物间等）和总的建筑面积，总建筑面积按建筑图纸提供的数据填写；注意分类面积之和不等于总面积，因为有走廊、楼梯等。2、学校班级数及在校生人数；3、学校自评结果。 C11: 1、学生宿舍幢数、使用面积数、间数、床位数、通水通电等使用情况；2、学生食堂幢数、使用面积数、餐桌坐椅数、厨房设备、厨房工作人员配备情况等；3、现有住宿学生数（分校外及校内统计）；4、现有就餐学生数；5、其他有可能在校内就餐的学生数；6、学校自评结果。 C12: 统计本校课桌椅数目（分单、双人桌统计） C13: 列出讲台、黑板、板书工具、多媒体电教设备等清单，以及开展创造性教学内容、图片。 C14: 1、各种教室灯具配备数据以及使用情况；2、窗帘配备情况（主要指东西向的教学楼）；3、教室门窗损坏情况；4、学校对教学环境设备配置的评价结果。 C15: 要有各学科实验仪器的登记目录，借还登记、损坏登记、各科实验要有实验通知单、实验记录、实验报告、实验计划总结，实验室里制度要上墙，保持实验室、仪器室干净整洁 C16: 要有美术、音乐器材的登记目录，使用登记，保持相应的功能室干净整洁，器材摆放整齐。 C17: 要有能开展劳技教学的设备。 C18: 1、根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》和《海南省小学音乐、美术、体育器材配备标准（试行）》的要求配备体、卫、艺器材，；2、有音乐、美术、体育器材登记册、每年新购、报损登记表； C19: 要有学校多媒体教室的使用登记记录，要有相应的管理制度上墙。 C20: 要有文字介绍学校现有的电脑总数及设备情况，保持使用的电脑干净，摆放整齐 C21: 要有电脑教室使用登记记录，保持电脑教室干净整洁，电脑教室的台数不低于标准班额数或班额实际人数。 C22: 学校现有图书情况的介绍、总数和学校现有图书的目录，要有图书完整的借还记录，各种管理制度要上墙，保持图书室的整洁 C23: 要有学校每年新增的图书目录 C24: 1、教师办公室使用面积数、间数；2、现有在岗教师数；3、教师办公用电脑数及其他办公用品情况介绍；7、学校自评结果。 C25: 学生床数、餐桌、学生食堂设备、教职工宿舍设备的数量和情况介绍。 C26: 1、校园视频监控设备配备数以及使用管理情况、管理人员安排等；2、消防设施、灭火器械配备及维护更新情况记录，管理人员安排等；3、校园围墙完整程度评价；4、学校自评结果。 C27: 提供县编委办的核定编制数及学校教职工人数； C28: 提供学校任课教师资格证书复印件；并装订成册。 C29:提供本年度《教职工基本情况统计表》、《教师岗位设置情况备案表》和《专业技术人员岗位情况表》，并附带教职工花名册； C30: 提供校长具有教师资格和中级以上职称，有5年以上教学工作经历，获得《校长任职资格培训合格证书》的证明材料； C31: 2010年后招聘教师的学历复印件。 C32: 提供学校专兼职心理健康教师和生活管理、炊事、安全保卫等人员的名单。 C33: 提供学校校本培训制度，每年制定校本培训工作计划，保证教师参加五年一轮的全员培训资料。 C34: 提供学校年度公用经费用于教师培训的费用应不低于预算总额的5%资料。表格形式。 C35：收集上级开足课时各类文件制度，查看课程设置表，课程方案、课程计划 C36: 1、课程表（按国家规定开设课程）2、上好每一节体育课，有学生平