2017年教师资 格 证面试押密预测试题.pdfVIP

2017 年教师资格证面试押密预测试题 注：如有问题，加 QQ 联系我 2163316998 进群领取更多资料 391572032—小凡老师 1.你教的学生很任性、不爱学习 ，该怎么办 ？ 【结构化试题】 你教的学生很任性、不爱学习，该怎么办？ 【对啊解析】 如果他很任性，应多让他和别人相处，体会一下世间的人情冷暖， 多去帮助他人培养自己的爱心。另外，他很急躁，不爱学习，是不是 他进入了青春期，有叛逆的思想。或许是对学习没兴趣，多给他读一 些名人成长的故事，和励志文章。再有可能就是他学习不好，所以很 急躁，想学习好却没有办法，应多和他沟通，找合适的方法培养他的 学习兴趣。 2.因幼儿不睡午觉被老师关进 “小黑屋”你怎么看 ？ 【结构化试题】 苏州某幼儿园孩子因调皮不睡午觉，被老师关进小黑屋“冷静”。 对于该幼儿教师的行为，你怎么看？ 【对啊解析】 幼儿由于具有较强烈的好奇心，心理需求得不到满足而调皮捣蛋 在所难免。幼儿园老师面对这种情况，采用粗暴的惩罚方式是不恰当 的，这折射出一些幼儿教师职业道德缺失的问题。 一方面，每个幼儿的作息习惯不一样。让儿童认识到午睡的重要 性并养成良好的午休习惯，需要一个时间过程。该幼儿园教师没有考 虑到儿童的个体差异性，采用简单粗暴“一刀切”的方式，严重影响 了幼儿的健康成长。 另一方面，该教师的行为是对未成年人实施体罚、变相体罚或者 其他侮辱人格尊严的行为，已严重违反了《未成年人保护法》中相关 规定。 为了避免类似事件的发生，教师、家长、幼儿园和教育部门都应 该重视对儿童的保护，让孩子在健康安全和轻松快乐的环境中成长。 第一，作为幼儿园老师，要给予孩子多一些关爱，了解孩子的真 实心理，帮助孩子适应幼儿园的环境;要积极教育引导，绝不能用暴 力解决问题。 第二，家长应及时与幼儿园沟通孩子在园的基本情况，并有意识 地在生活中培养孩子良好的睡眠习惯。 第三，教育部门和校方要强化老师的职业道德建设，同时，加大 对虐待儿童行为的处罚力度，对于虐待儿童的行为，发现一起，严惩 一起。 3.你认为一堂好课的标准是什么 ？ 【结构化试题】 你认为一堂好课的标准是什么？ 【对啊解析】 一节好课要做到“五实”，即一节好课应该是扎实的课、充实的 课、丰实的课、平实的课、真实的课。扎实的课就是有意义的课，学 生至少能学到东西，有情感体验，产生学习需求，不图表面的热闹; 充实的课就是有效率、有内容的课，让不同层次的学生都学有所得; 丰实的课就是生成性的课，不完全是预设的结果，内容丰富，师生互 动，思维活跃，给人启发;平实的课就是课堂的实实在在，是常态下 的课，不管谁在听，教师都要做到旁若无人，心中只有学生;真实的 课就是不加粉饰、课有待完善、值得反思的课。 我个人认为一堂好课不能用标准去衡量，课堂应该是生命的、灵 动的、富有个性的，而非什么标准，而是体现一些基本元素，这些包 括：和谐、生成、发展、创新、反思、个性等等。 一堂好课的元素之一——和谐：是指师生关系的和谐、生生关系 的和谐，师生互动、生生互动，体现以人为本。 一堂好课的元素之二——生成：是指教师在课前根据学生原有基 础的认知水平(最近发展区)预设后，通过在课堂教学生成学生自己的 东西。 一堂好课的元素之三——发展：一堂好课关注的是学生的成长、 发展，发展的思想不仅仅体现在一堂课上，而是体现在一系列课上， 一堂课只是其中的一个点。 一堂好课的元素之四——创新：一堂好课不是在于教给学生多少 知识，而是在于培养学生创新思维、创新意识、创新精神。 一堂好课的元素之五——反思：一堂好课关注学生对知识真正的 理解、关注学生对自己及他人的反思。教学中学生对知识真正理解不 是靠“你们懂了