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第26课时 平面向量的应用举例
课时目标 1.体会向量是解决处理几何、物理问题的工具.
2.掌握用向量方法解决实际问题的基本方法.
识记强化 1.向量方法解决几何问题的“三步曲”.
(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题;
(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题;
(3)把运算结果“翻译”成几何关系.
2.由于力、速度是向量,它们的分解与合成与向量的减法与加法类似,可以用向量的方法解决.
课时作业 一、选择题
1.已知点A(-2,-3),B(2,1),C(0,1),则下列结论正确的是(
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