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义务教育2016-2017学年人教A版高中数学选修2-2课时跟踪检测（十六） 反证法 Word版含解析.docVIP

义务教育2016-2017学年人教A版高中数学选修2-2课时跟踪检测（十六） 反证法 Word版含解析.doc

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    课时跟踪检测（十六） 反证法 层级一　学业水平达标 1．用反证法证明命题：“若直线AB，CD是异面直线，则直线AC，BD也是异面直线”的过程归纳为以下三个步骤： ①则A，B，C，D四点共面，所以AB，CD共面，这与AB，CD是异面直线矛盾；②所以假设错误，即直线AC，BD也是异面直线；③假设直线AC，BD是共面直线． 则正确的序号顺序为(　　) A．①②③　　　　　　　　 B．③①② C．①③② D．②③① 解析：选B　根据反证法的三个基本步骤“反设—归谬—结论”可知顺序应为③①②. 2．用反证法证明命题“如果a，b∈N，ab可被5整除，那么a，b中至少有一个能被5整除”时，假设的内容应为

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