义务教育2016届高三生物一轮复习（知识点归纳与总结）：1.2+通过神经系统的调节.docVIP

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2018-04-11 发布于江西
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义务教育2016届高三生物一轮复习（知识点归纳与总结）：1.2+通过神经系统的调节.doc

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第2讲　通过神经系统的调节知识点一　神经调节的结构基础和反射　想一想：有了完整的反射弧就一定能发生反射活动吗？知识点二　兴奋的传导(传递) 　议一议：神经递质由突触小泡分泌至突触间隙共穿越几层生物膜？哪些细胞器参与了递质的合成与释放？知识点三　神经系统的分级调节知识点四　人脑的高级功能　想一想：反射有哪些类型，其反射弧有何特点？判断正误 1．如下图表示反射弧的结构示意图 (1)图中a为感受器，f为效应器(　　)。 (2)e为传入神经，b为传出神经(　　)。 2．感受器是感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢(　　)。 3．一个完整的反射弧至少应包含传入神经元与传出神经元两种神经元