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- 2018-04-16 发布于河北
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2018版高考数学一轮复习第四章三角函数解三角形4.4函数y=Asin(ωx+φ)的图象及应用课件理
故m的取值范围是(-2,-1). 引申探究 例4中,若将“有两个不同的实数根”改成“有实根”,则m的取值范围是________. 答案 解析 [-2,1) ∴-2≤m1, ∴m的取值范围是[-2,1). 命题点3 图象与性质的综合应用 解答 (1)求ω和φ的值; 因为f(x)的图象上相邻两个最高点的距离为π, (2)当x∈[0, ]时,求函数y=f(x)的最大值和最小值. 解答 思维升华 (1)三角函数模型的应用体现在两方面:一是已知函数模型求解数学问题;二是把实际问题抽象转化成数学问题,建立数学模型,再利用三角函数的有关知识解决问题. (2)方程根的个数可转化为两个函数图象的交点个数. (3)研究y=Asin(ωx+φ)的性质时可将ωx+φ视为一个整体,利用换元法和数形结合思想进行解题. 答案 解析 画出函数的图象. 三角函数图象与性质的综合问题 答题模板系列4 (1)求f(x)的最小正周期; (2)若将f(x)的图象向右平移 个单位长度,得到函数g(x)的图象,求函数g(x)在区间[0,π]上的最大值和最小值. 思维点拨 规范解答 答题模板 (1)先将f(x)化成y=Asin(ωx+φ)的形式再求周期; (2)将f(x)解析式中的x换成x- ,得g(x),然后利用整体思想求最值. 故函数g(x)在区间[0,π]上的最大值为2,最小值为-1. [12分] 返回 解
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